【摘 要】
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数学作为一门工具学科,一直为人们所重视,而小学数学处于金字塔的底端,作为根基,更是为人们所看重.自从《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)实施以来,小学数学教育愈发受
【机 构】
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沈阳师范大学 辽宁沈阳110034
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数学作为一门工具学科,一直为人们所重视,而小学数学处于金字塔的底端,作为根基,更是为人们所看重.自从《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)实施以来,小学数学教育愈发受到重视.其中曾多次提到现代信息技术的重要性,重点强调把现代教育信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具,有效地改进教与学弟的方式,使学生乐意并有可能投入到现实的、探索性的教学活动中去.本研究旨在探讨新课程改革对现代教育信息技术的影响,改进以往小学数学课堂单一枯燥的教学方法.使教学更具趣味性,使小学数学教学的发展前景更广阔.
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