【摘 要】
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小学信息技术教学中信息意识的有效培养策略 【摘 要】自提出“信息素养”这一关键概念后，信息素养培养成为当代教育领域中的重要培养策略。而信息意识是信息素养的重要组成部分，是指对社会中各种信息存在的一种自觉反应，以及对信息获取、信息的价值和作用的准确
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小学信息技术教学中信息意识的有效培养策略
【摘 要】自提出“信息素养”这一关键概念后，信息素养培养成为当代教育领域中的重要培养策略。而信息意识是信息素养的重要组成部分，是指对社会中各种信息存在的一种自觉反应，以及对信息获取、信息的价值和作用的准确认知能力，是学生必须具备的一项技能。因此，小学信息技术作为一门培养学生信息素养能力的优势学科，理所应当发挥自身的价值，对学生的信息意识进行有效培养。
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