【摘 要】
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基于核心素养的小学语文习作教学生活化的探究 【摘 要】语文素有“学科之母”的称谓，是小学阶段教育教学中的重点内容，而习作教学是小学语文教学的重要组成部分。随着新课程标准教学改革的深入探索，小学语文习作教学面临着新的挑战和机遇。因此，本文从提高小学
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基于核心素养的小学语文习作教学生活化的探究
【摘 要】语文素有“学科之母”的称谓，是小学阶段教育教学中的重点内容，而习作教学是小学语文教学的重要组成部分。随着新课程标准教学改革的深入探索，小学语文习作教学面临着新的挑战和机遇。因此，本文从提高小学语文习作教学质量与效率的角度出发，探索基于核心素养的小学语文习作教学生活化发展，促进提高小学生的习作兴趣，从而推动学生全面发展。
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