【摘 要】
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本文采用文献资料法等研究方法,分析了幼儿体能课程开展的重要作用,提出了幼儿体能课程的积极构建策略,旨在通过幼儿体能课程的有效构建,促进幼儿身心健康发展.
【机 构】
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太原幼儿师范高等专科学校,山西 太原 030401
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本文采用文献资料法等研究方法,分析了幼儿体能课程开展的重要作用,提出了幼儿体能课程的积极构建策略,旨在通过幼儿体能课程的有效构建,促进幼儿身心健康发展.
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