【摘 要】
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随着国家对创新人才需求的加大和人们对教育创新渴求的增强,小学教学如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力就成了新课改后教师面临的新课题。在小学数学教学中,学生创造性思维能力的培养,对激发探索热情、开发学习潜能以及学生的终身
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