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运用文献计量学方法，以美周博硕士论文文摘库中北美地区在网络信息技术环境下主题为教师教育的博士论文为研究对象，对文献数量、授予学位机构、研究主题、高频关键词等方面进行分析，从而探讨世界范围内的教师教育研究的现状与发展趋势。
北美地区教师教育专题博士论文的调研与分析——基于图书馆网络信息技术环境下的教师教育
【摘 要】
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运用文献计量学方法，以美周博硕士论文文摘库中北美地区在网络信息技术环境下主题为教师教育的博士论文为研究对象，对文献数量、授予学位机构、研究主题、高频关键词等方面进行
【机 构】
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南京大学信息管理学院
【出 处】
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西南民族大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2012年5期
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