【摘 要】
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学生感受性阅读能力的培养在语文教学中是应该有的。针对目前小语课堂中学生感受性阅读较浅的状况,教师应从儿童出发,从文本出发,从教学出发,设计有效的教学活动,从而使学生
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学生感受性阅读能力的培养在语文教学中是应该有的。针对目前小语课堂中学生感受性阅读较浅的状况,教师应从儿童出发,从文本出发,从教学出发,设计有效的教学活动,从而使学生对文本的感受走更加深刻。
The cultivation of students’ reading ability should be in Chinese teaching. In the light of the current situation of the junior students in the small class, the teachers should start from the children, start from the text, design the effective teaching activities from the teaching, and make the students feel the text more deeply.
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