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言传身教,以学生为主体,注重对学生人文价值观的培养,多启发,认真栽培,满腔敬业精神,学生就会在知识的乐园中“乐不思蜀”.
不只是一个“情”字——我的课堂观
【摘 要】
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言传身教,以学生为主体,注重对学生人文价值观的培养,多启发,认真栽培,满腔敬业精神,学生就会在知识的乐园中“乐不思蜀”.
【机 构】
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河北省安国市职业技术教育中心
【出 处】
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中华少年
【发表日期】
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2004年期
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