【摘 要】
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《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》的颁布实施,是我国加强反腐倡廉法规制度建设、完善领导干部行为规范的重要举措;对于加强党政领导干部的管理和监督,增强党政领导干部的
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《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》的颁布实施,是我国加强反腐倡廉法规制度建设、完善领导干部行为规范的重要举措;对于加强党政领导干部的管理和监督,增强党政领导干部的责任意识,更好地贯彻落实科学发展观,不断提高党的执政能力和执政水平,具有重要意义。
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在我们学校,英语学困生总会占有一定的比例,造成他们学习英语困难的因素较多,大致可分为以下这几种:一是地理因素:我校处于城乡结合处,某些乡村小学不教英语或者对英语不重视,造成部分学生到了初中连26个字母都还不写不会读。因此,他们对英语有陌生感,再加上刚来到一个新的城市,他们或多或少有些自卑感,很多学生都对英语产生恐惧感,不去尝试就放弃了。二是家庭因素:有部分学生由于家庭的原因,比如父母对孩子的学习抱
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刚开始课改实验时常想,数学课无论怎样改,还不是代数学公式,用公式进行运算;几何学定理,用定理进行证明,能改到哪呀。随着课改的进一步进行,作为一个课改实验的数学教师,我切实体会到新课改给我和我的学生带来的诸多意想不到的收获。下面结合自己平时的课堂教学,浅谈几点感想: 一、课堂教学反思 1.研究学生,激励学生乐学、主动学所取得的成效远大于研究教材,研究考题,研究教法。 2.用10分钟让学生悟明白
系统地介绍了作者提出的乳牛营养工程技术的基本内容及其具体应用,其中包括:乳牛营养工程技术的定义和运行模式;乳牛营养工程技术所涉及的四大调控内容;乳牛营养工程技术所涉
在不同日粮条件下,建立了内蒙古白绒山羊瘤胃营养成分流通速率(Kp)预测模型:Kp=-0.052MBW-0.0046DMI+0.0987FL+5.141(R2=0.897,n=27,P<0.05).并在其它不同的常用日粮条件下进
初中生数学学习成绩两极分化已经是中学教育中极为普遍的现象,尤其是初中二年级的学生,后进生与优秀学生的成绩之间往往有明显的间隔,后进生人数也不再是屈指可数的几位,而是全班学生人数的一半或小半,这种状况严重影响了整体教学质量的提高,也意味着初中生们在进入初三、甚至远未进入中考前就因为数学成绩差被排除在重点高中,甚至大学校门之外。如何避免初中生数学学习两极分化,寻求平衡发展成为初中数学教学亟待解决的重要
世纪的钟声已经敲响,人类面临着新技术革命的挑战,人才的竞争也变得更加激烈。形势的发展要求尽快培养出高素质的新型人才,也就是具有创新精神、探索能力的人才。因此,教师在教学过程中,要善于结合学科的特点,激发学生学习的主动性,使学生在积极、主动、不断探索中得到发展,具有一定的创新能力。现结合自己在语文教学中的实践,谈谈进行创新能力培养的一些做法。 一、转变教学观念,鼓励学生大胆质疑 在教学过程中,应
叶圣陶先生说:“阅读是吸收,写作是倾吐。”从一定意义上讲,阅读和写作是统一体的二个方面,是在同一载体上进行的丰富积累和积累运用,形成语感和表达交流,学生多种方法和多种方法运用的双向互动。阅读教学的重点应是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力;而写作教学应注重培养学生具有观察、思考、表现和评价的能力。可以这样说,阅读与写作的关系,好比同胞而生,必须相互结合,才能相得益彰。在平时的教学中,笔者以学
作文教学是语文教学的重要组成部分,提高学生的写作能力,提升他们的写作水平更是素质教育不可忽视的一个重要方面。但是目前的作文教学的实际情况却是教师为难,学生头疼,尤其是农村中学的学生,对作文尤其感到棘手。这就需要教师高度重视,认真对待,千方百计地利用各种方法,来提高学生的写作能力和写作水平。下面就简单地谈谈本人对这个问题的看法: 首先,要掌握学情,了解学生的写作水平 就笔者所在农村中学初一年级学
针对现代教育的发展和社会对人才的需求,学校教育应以培养学生的创新能力和创新品质作为努力的目标。体育教学应在促进学生健康为首要目标的基础上,努力加强课内建设,不断创建向课外延伸的体育实践格局,适当渗透身心健康、注重参与、主动融入社会等领域的教学内容,倡导在发展身体素质的同时,适时进行情感、能力、意志并列发展的教育,将创新性体育观渗透在平时的体育教学活动中。本文结合平时工作中的点滴体会,谈一点个人看法