从多元文化视角审视学前教育课程内容

来源 :重庆职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sherryholmes
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多元文化社会里,学前教育课程内容必须体现多元文化观念以适应社会需要。本文从多元文化视角,对学前教育课程内容选择的取向、广度及难度问题进行了探讨,以期为幼教工作者提供借鉴。
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