方块的五封信

来源 :意林·少年版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunna2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  第一封信
  亲爱的八鱼:
  你好吗?我很不好!自从昏天黑地玩了几天游戏后,我就很不好。老爸老妈说我“中毒”了,有那么严重吗?我只不过偶尔有些恍惚,感觉走在路上如同行走在云端而已。
  他们决定在这个假期为我另谋玩路,一溜烟将我带了去鱼骨镇爸爸的姨妈家。一进门,一个脖长、手长、腿长,还顶着一头花白头发的老太婆就热情地迎了上来。她说怕我将她叫老了,坚持让我和老爸一样叫她“姨”。人能叫“老”吗?她本来就很老嘛,我觉得她长得就像——白鹤怪。
  八鱼,我感觉很不好、很不安。当我和白鹤怪乘坐的客车在那些葱郁的树木中穿行时,我就更不好、更不安了。那些古老传说和游戏中的鬼魅妖怪不就生活在这样的地方吗?
  好啦,就这样,我很怕别人笑话我,这些话我也只能告诉你,因为你是我最最好的朋友了,不是吗?
  再见!但愿明天的你:开心!
  你贴心的朋友:方块
  猴年马月白菜日
  第二封信
  亲爱的八鱼:
  你好吗?我还是不太好。
  昨天,白鹤怪带我去邻居家,开门的是一个胖乎乎的男孩。不过,我怀疑他是一只小熊,因为他不仅胖乎乎,嘴唇厚厚,走起路来也很迟缓,很笨拙。“这是小熊。”白鹤怪指着男孩对我说。我吓了一跳,没想到他还真是一只熊。
  小熊带我“参观”鱼骨镇,这个镇几乎所有的居民都制作灯笼,大街小巷到处都挂着红彤彤的灯笼。行走在这些灯笼中间,我恍惚行走在异域世界,就像打游戏时……不对,游戏中的东西是不可触摸的,但这些灯笼踮起脚就可碰到,莫非我来到了妖怪们的灯笼世界?
  白鹤怪老爱问我:“你和小熊玩得开心吗?”“我和那只小熊玩得很开心。”我老老实实对她讲。
  “什么那只小熊,应该是‘那位小熊’,三年级的孩子还用错量词!”可是,没错啊!熊的量词明明是“只”啊!
  好啦,这两天玩得好累,我睡觉去了。晚安,八鱼!
  你温暖的朋友:方块
  猴年马月番茄日
  第三封信
  亲爱的八鱼:
  我今天认识了一位叫马达的男孩。不过,我一看到他那狹长的眼线、骨碌碌转的眼睛就知道他是一只狐狸。
  “你为什么姓马,不姓胡啊?”《聊斋》中,狐狸不是都叫胡翁或胡先生吗?
  “我姓马,当然是因为我爸姓马啦。”原来,是他爸不愿改姓啊。
  马达不愧是狐狸,比小熊狡猾多了,刚一认识就要我请客。我们去吃甩饼,一位戴着白帽子,穿着白褂子的伯伯将一张薄薄的饼在手里甩啊甩,甩得我头晕眼花时才停了下来。
  将我送到白鹤怪门口的时候,马达说要送我一份特殊的“礼物”。“变变变,变成一只大花猫。”马达从兜里掏出一个红彤彤的苹果,挥着一根小木棍,念念有词地嚷着。
  我愣了愣,哪里有猫,不还是苹果吗?香香的、脆脆的、一个很好吃的苹果。
  好啦,就写到这里吧。老实说,这里虽然有点奇怪,但还不错啦。
  你贴心的朋友:方块
  猴年马月桃子日
  第四封信
  亲爱的八鱼:
  好几天没有给你写信了,这几天我玩得很开心。白鹤怪天天变着花样给我做好吃的,鱼啊虾啊全放上了桌。
  小熊叫我去他家写作业,我看到他的作业本上写着“丁小雄”。
  “你叫小雄啊?”我大吃一惊。
  小熊,不,应该是小雄很惊讶地看着我。我想,他一定以为我傻了。
  对啦,那个狡猾的马达生病了!小雄和我准备去看他。小雄建议带一包朱古力,我却坚持要买几串烤肉,听说狐狸喜欢吃肉。果然,马达看见我们手里的烤肉,眼睛马上亮了。可是,他老妈却有些不高兴,说:“马达拉肚子呢,不能乱吃东西,你俩‘消灭’了吧。”
  “你俩等着,等我好了,将你俩变成‘熊猫’。”马达看我俩高兴地直抹嘴巴,咬牙切齿地嚷道。
  哎呀,亲爱的八鱼,就写到这吧,下午小雄和马达还准备带我去看千灯展呢。
  你仗义的朋友:方块
  猴年马月苹果日
  第五封信
  亲爱的八鱼:
  这是我给你写的最后一封信了。过两天,老爸老妈就要来接我回城里了。我好难过!我觉得这个地方比城里好玩多了!真羡慕小雄和马达不用学钢琴,不用读奥数!真可怜我的那些同学,不是奔波在学英语的路上,就是坐在去舞蹈学校的车上。要是我每个暑假都能来鱼骨镇就好啦。
  (PS:没心情写了,等有心情继续。)
  猴年马月苦瓜日
  亲爱的八鱼,老爸老妈来了。你知道我妈一来就干什么吗?她将我写给你的四封信全扔到我面前,问我是不是吃饱撑的,还给自己写信!她懂什么,我给自己写信还不是想自个儿和自个儿说说话,再说我将这些信邮出去,还不是想看看这里的邮局是否真能通到外面。再说啦,最初,我不是怕万一被白鹤怪,不,是梅姨带到古怪的地方,回不去了吗?嗨,但愿老爸老妈没有偷看那些信,但愿他们还不知道八鱼就是方块,方块就是八鱼。因为,这可是我和你的秘密哦。
  再见,亲爱的八鱼!我还会给你继续写信,不过今天就写到这里吧。
  祝你:快乐!
  你永远的朋友:方块
  猴年马月榛子日
  沐悠摘自《少年文艺》
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
鉴定人和翻译人员的诉讼参与活动对确保案件的正确处理,促进司法机关的诉讼活动的顺利进行,起到了重要作用。但由于现行的法律条款没有明确规定鉴定人和翻译人员的诉讼参与活动
随着《义务教育体育与健康课程标准》的颁布与实施和体育教学改革的日益深化,传统的体育教学体系正面临着强有力的冲击。新的课程标准要求教师以学生为中心,针对学生不同的兴
有一个年轻的女巫,整天无所事事。  她的前辈们把要做的事儿都做完了,剩下大片的空白时间留给她。  她整天游荡,觉得好无聊啊!  有时她跟着收集情绪的女巫站在树梢上爬一爬闪电,有时她和收集呼吸的女巫一起听一听海声。  “嗯,我要做点什么呢?”她经常甩着长长的指甲问女王。  终于,在她问了一百零一次,女王说了一百次“距离你长大还好遥远好遥远”这样的话之后,女王翻了翻手边的笔记簿:“好像看管小孩子梦境的
牛头得慢慢炖,小子,你出去抱点硬柴去。  我一出门,一股寒风卷着雪花“呼”地刮过来,吹了我一个趔趄。腊月的风真刺骨啊。父亲一个箭步蹿到我面前,说,冷,你快进去,柴火爹去抱。  不一会儿,爹抱进来一堆硬柴一一都是秋天的时候,他用树墩劈出来的,一个冬天,风干得正好。爹把柴火往灶前一丢,说,炖牛头,软柴火不行,像杨树叶子点着后,一股火,一股烟,一下子就没事了,缺后劲儿。这硬木柴啊,放一根,就能烧半天。 
人文素养是指一个人成其为人和发展为人才的内在素质和修养。基本层面的人文素养主要表现为珍惜生命,有同情心、羞耻感、责任感,愿助人,有一定的控制力,做事比较认真,能顺利
仲裁,亦称“公断”,是指争议双方当事人自愿把争议交给第三方审理,由其作出判断或裁决的活动。与审判相比,用仲裁的方式解决争议程序比较简单,方式比较灵活,能够更及时地解
每到期末,最让我们班主任头疼的就是如何给学生写评语。一个班级五十几名学生,而写出来的评语常常大同小异。甚至班级换了,学生换了,评语还是那么几句。事实上,不同的学生,有
【内容摘要】如今21世纪的衣食住行相较于一个世纪之前都有着重大的突破,这一切都得益于科技的创新。只有不断的创新,科技才能不断的强大,社会才能不断的进步。认识到这点,各个国家都开始更关注祖国的花朵的创新能力了。提高学生的创新能力和实践动手能力已经成为整个教育界的主要任务。所以,现在我们要考虑的是如何最优化的提高学生的创新能力。  【关键词】高中数学 创新能力 教师策略  语数外是学生九年制义务教育以
“爸爸拉我。”坡下,三岁的女童仰面将一只嫩芽般小手伸向父亲。山上的她的父亲刘道满正埋头砍柴。伐下的碗口粗的一根薪柴,他停在空中。“爱玲儿——”他回头,无限爱怜地笑