“依法治体”视域下学校体育伤害事故的防范与对策研究

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体育伤害事故是学校体育教育活动中不可避免的,但在实际司法裁判中学校往往得不到支持,一般要承担不同程度的责任。本文采用比较法、案例分析法,对学校体育伤害事故的概念进行界定,对案例进行分析、讨论,提出相对应的防范措施。
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写作是所有基本语言技能中最能体现语言学习者水平的一项必备技能。已有许多学者证明词块的使用能够帮助语言学习者提高语言表达的地道性。因此,词块教学法逐渐被运用到英语写作教学中。非英语专业的大一新生急需有效的词块教学模式来使其提高英语写作水平。本文基于非英语专业大一新生的英语课堂来研究词块模式的有效性。尝试回答:“背诵式输入”教学模式和“以读促写”教学模式哪一个能够对学生的英语写作产生积极的影响?为了回
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本文由三部分组成,包括:《劳特利奇语言复兴手册》第一章第一小节的源语文本、目的语文本及其翻译报告。该书于2018年由世界知名的专业出版机构劳特利奇出版社出版。本部分包括绪论1篇,论文4篇。此外,为了将语言复兴付诸实践,源文本主要从语言与健康、语言权利、基于社区的语言规划、语言政策与规划四个方面详尽阐释了一些与语言相关的问题以及可行的方法和策略。翻译实践报告分析了源语文本的类型和特征,该报告也明确指
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本文由源文本、译文和翻译实践报告三部分构成。翻译源文本选自《语言、地方话语和民族主义---揭开跨国世界之谜》的第三章。该书2018年由英国帕尔格雷夫·麦克米兰出版社出版,是语言学研究系列丛书之一。这篇文章反思并重新解释了南非有文献记载的基于人权的语言政策和津巴布韦对语言使用的同化和容忍态度。该书作者的总体意图是揭露和讨论南部非洲两个邻国语言政策的不容忍、不民主和同质化的意识。本书的第三章讨论津巴布
本文主要由源文本、译文及翻译实践报告三部分构成。翻译源文本节选自《语法,哲学与逻辑》的第三章和第五章。源文本结合对英语措辞的具体分析从哲学与逻辑视角讨论了英语表达中容易被忽略的常见词汇和语法问题,旨在帮助提高英语表达的准确性。翻译实践报告包括任务描述、翻译过程描述、案例分析和翻译实践总结。此次翻译主要运用了尤金·奈达提出的功能对等理论作为指导。功能对等理论强调翻译时不求文字表面的死板对应,而要在两
本文分为原文、译文和翻译报告三部分。源文本为论文集《跨越感官及语言边界的翻译:媒体间符际旅程》中的第10章和第11章,这两篇论文以符际翻译为载体分别考察了两个艺术研究项目,并尝试创新雅各布森的符际翻译定义。作者在翻译报告部分介绍了翻译任务、过程和理论基础。在国内学者相关研究的基础上,作者总结出韦努蒂异化理论的五个维度:源语文本的选择、语言表达的形式、语言表达的内容、行文风格与文化特征、翻译规则。翻