【摘 要】
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视听说课在为学生播放录音材料的同时,配有同步的视频材料,使学生的视觉、听觉、思维同时作用,充分调动大脑中储存的背景知识,从而达到全面提高学生听、说、读、写能力。网络资源
【机 构】
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长春大学外国语学院 吉林长春市 130022
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视听说课在为学生播放录音材料的同时,配有同步的视频材料,使学生的视觉、听觉、思维同时作用,充分调动大脑中储存的背景知识,从而达到全面提高学生听、说、读、写能力。网络资源在俄语视听说课堂的的使用要分阶段,根据学生的不同程度,选择不同的内容和不同的方式。
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