中美建交初期两国军事与安全合作的初步发展

来源 :中共党史研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjbme2010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1979年中美建交后,两国关系获得较为全面的发展,除经贸、文化科技交流和人员往来增加之外,军事交流也取得某些突破。卡特政府起初对两国军事交流持谨慎态度,但苏军入侵阿富汗后,美国对华军事与安全合作政策发生转变,采取了有限开放的态度。不过,由于中美隔阂太久,疑虑未除,美国国内反华亲台势力仍有很大影响,加之中国财力有限,两国的军事合作有所发展但成果相对有限。
其他文献
相较于学术型硕士研究生教育,专业学位硕士研究生教育的根本属性是实践性。专业学位硕士研究生教育实践性突出地表现在其"三性三化"特征,即专业性、应用性、真实性和职业化、
传统意义上的学习空间主要是指用于学习的场所。人工智能背景下的学习空间是指基于人工智能技术激发学生的学习兴趣、调动学生活动参与的自主性、促成师生之间以及生生之间的
作为德国目前影响最大、范围最广、持续最久的本土大学排名,CHE大学排名具有以响应学生关切为目标导向、以优化学业环境为指标定位、以专业层级排序为呈现形式等三个方面的特
曾几何时,“农妇,山泉,有点田”这句由某广告语改编的口号诙谐地表达了现代人对归隐田园的一种向往。现如今,越来越多的人开始重温田园梦,开始学习尊重土地,并在播种与收获间懂得生命的真谛。  在日本东京市中心著名的金融区大手町一座27层大楼的地下二层,电梯门打开,植物和蔬菜的味道立刻就会扑面而来,各种不含有害化学物质的蔬菜、稻米、草药和鲜花在6间温室内葱郁成长。这个占地面积约1000平方米、曾被银行用作
摘要:在思想政治课教学过程中,有些教师对于动态生成的资源还未给予充分的认识或处理,未能生成应有的教育价值。教师应预设“弹性”方案,做生成性资源的开发者;以生为本,做生成性资源的发现者;提高参与度,做生成性资源的重组者。  关键词:思想政治课;生成性;资源  一、预设“弹性”方案。做生成性资源的开发者  1.预设多种方案  课堂中生成性资源的发现和利用,依靠的是什么?主要依靠充分的预设,没有充分的预
通过调查某研究型大学本科生对在线课程师生互动的满意度发现:学生对在线课堂师生互动的满意度呈现出女大学生高于男大学生、大一大三年级高于大二大四年级、人文社会学科高
作为我国高等教育体系中重要组成部分的“新兴大学”,从其诞生之日起就受到广泛关注。这些大学具备如下基本特征:组建了高度国际化与高水平的师资队伍,布局了相对前沿、结构
<正>1.喘咳 牛某,男,66岁。慢性咳嗽多年,遇寒而发,近两三年来,常有气急,喘促之症,现连续发作一月多,咳嗽,气短而促,痰多色白如泡沫,胸闷不舒,身无寒热,曾用青霉素,口服过多
自杀行为是抑郁症常见及最严重并发症,在重性抑郁症病人的一生中25%的人有过自杀未遂,15%的人最终死于自杀.近年来,抑郁症的自杀干预已逐渐受到广泛重视,特别是许多精神科同
改革开放40年来,深圳敢闯敢试、敢为人先,创造了很多引领性、开拓性、示范性的宝贵经验。深圳改革开放取得巨大成就、巨大变化,核心的一条就是始终坚持市场化、法治化改革方向。
报纸