试论化学的学习策略

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学习策略好比是打开知识宝库的一把金钥匙,掌握这把金钥匙,以便打开这座神秘而又变幻无穷的化学知识宝库,获取更多的化学知识。一、渗透现代教学思想,撑好教与学的舵中国著名教育家陶行知先生早在1918年就提出要把“教授法”改称为“教学法”。乍一看仅是一字之差,仔细想其含义相去远矣!“教授法”只强调了教师传授知识一面,而“教学法”却包含了教学生学什么和怎样学的意思。陶先生在《教学合一》一文中 A learning strategy is like opening a golden key to a treasure house of knowledge. Grasp this golden key to open up this mysterious and ever-changing treasure house of chemical knowledge and gain more knowledge of chemistry. First, infiltrate modern teaching ideas, and support the rudder of teaching and learning As early as 1918, Mr. Tao Xingzhi, a famous educator in China, proposed to change the “professorship law” to “teaching method”. At first glance, there is only a single word difference. Think carefully about their meanings. The “Professorial Law” only emphasizes that teachers impart knowledge, while “Pedagogy” contains the meaning of what students learn and how they learn. Mr. Tao’s article in “Combining Teaching with One”
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