【摘 要】
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文章针对目前我国大学英语教学界普遍存在的应试教育现象,指出其主要原因是"CET4、6"考试制度本身偏离<大学英语教学大纲>教学目的,以及仅仅作为全国范围内的一门特殊课程的
【机 构】
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山东大学外国语学院山东济南 250100
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文章针对目前我国大学英语教学界普遍存在的应试教育现象,指出其主要原因是"CET4、6"考试制度本身偏离<大学英语教学大纲>教学目的,以及仅仅作为全国范围内的一门特殊课程的课程考试的初衷所致.分析了语言教学与测试以及测试中效度与信度的的关系,提出通过改进现行"CET4、6"考试体系或设立新的大学英语教学体系,使大学英语测试恢复其课程考试本来面目,构建新的大学英语教学与测试体系,并最终提高我国大学英语的教学水平的改革思路.
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