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语文教学本来就是理论多、模式多,再加上课改潮流涌动.于是理念新、课程新、教材新、教法也新,但笔者以为无论怎样“新”,课堂教学都应该考虑到一个最关键的核心问题:建构学生的文化人格。蔡元培先生早就说过:“教育是帮助被教育的人,给他发展自己的能力。完成他的人格。”正像特级教师程红兵所言:“语文教育要真正完成自己的目的,实现自身的价值就必须发展学生的人格,换言之,促进学生人格的发展是语文教育自身发展的必然.也是真正实现自身价值的必然。”