新媒体技术视角下小学科学教学模式创新研究

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在新课改的背景下,小学科学这门学科的教学工作受到了社会各界的广泛关注,其中最主要的原因是小学阶段学生接触科学知识的机会不多,而科学学科刚好为学生提供了这样一个宝贵渠道.重点学习科学知识,不仅仅是为了应付考试试,更是为了培养学生的科学素养.在新媒体技术高速发展的背景下,本文将围绕结合新媒体技术开展小学科学教学展开创新研究.
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