【摘 要】
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目的 探究根治性放疗或联合化疗治疗Ⅲa期非小细胞肺癌的临床效果.方法 选取2019年1月1日~2020年1月期间我院诊治的Ⅲa期非小细胞肺癌患者100例,作为样本,且样本患者均无手术
【机 构】
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淄博万杰医院,山东 淄博255213
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目的 探究根治性放疗或联合化疗治疗Ⅲa期非小细胞肺癌的临床效果.方法 选取2019年1月1日~2020年1月期间我院诊治的Ⅲa期非小细胞肺癌患者100例,作为样本,且样本患者均无手术适应症.回顾性分析患者临床资料,其中有45例患者行根治性放疗,作为A组;还有55例患者行根治性放疗联合化疗,作为B组,观察并比较2组患者治疗后的临床效果.结果 A组患者治疗总有效率为93.33% ,B组患者治疗有效率为90.91% ,2组患者的治疗效果均好,P<0.05.结论 根治性放疗或联合化疗治疗Ⅲa期非小细胞肺癌患者疗效良好,尤其是不能耐受手术的患者,临床效果显著.
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教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育，教育体制改革的根本目的是提高民族素质。面对从童年走向青年的初中生来讲，培养他们具有各种能力，使之毕业后能适应社会，这是摆在我们教师面前的重要任务。 我们学校地处城乡结合部，随着城市化进程的加快，周边很多村庄相继富了起来，有些家长把孩子送进了市重点中学，我们这里的学生，入学成绩参差不齐，分数段拉得很大，个别好一点的学生，有八、九十分，差的只有几
目的 研究分析莫沙必利联合氟哌噻吨美利曲辛片治疗胃肠道功能紊乱的价值.方法 选取94例本院于2019年2月~2020年1月收治的胃肠道功能紊乱患者,应用随机排序的方式将其分为对
摘 要：社会的发展日新月异，科学的不断进步要求教师紧跟时代的步伐，不断进行教学方式的改革，以适应时代发展的潮流。作为新课改下的一名化学老师，笔者总是在努力的寻找一种更科学更有效的教学方法，以达到事半功倍的效果。 关键词：初中化学； 教学情境； 课堂练习 化学学科是一门以试验为主的基础自然学科。而初中化学只有一年的教学时间，前段时间要完成教学任务，后段时间要紧张复习准备中考，那么在这么短的时间内
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摘 要：摘要：随着教学改革不断深化，我国教育教学取得了进一步发展，中职教学是我国教育教学结构的重要组成部分，英语教学作为一门基础性课程，在培养学生自主学习能力方面发挥着积极作用。本文将对自主学习概念及重要性进行分析和研究，并提出培养学生自主学习能力途径，从而促进学生全面、健康发展。 关键词：英语；课堂教学；自主学习能力；培养 近年来，国际经济社会交流日渐频繁背景下，英语逐渐成为教学课程中的一部
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