健全的学校管理能够促进学校的发展,而教师参与式的学校管理构建,对教师的发展和提高更是起着举足轻重的作用。 一、教师参与学校管理的重要意义 1.教师参与管理能够促使教师保持良好的心态 学校参与式管理不但考虑了教师的心理因素,而且注重强化人的管理。国际21世纪教育委员会强调,“人是发展的第一主角,也是发展的终极目标”“应该让每个都人得到发展”等。因此,学校要针对实际,在管理制度上加强人本管理,让
为全面、客观、科学、准确地评价英语教学,通过发放调查表,了解学生如何评价自己的英语学业。结果表明多数学生对自己的英语程度不满意,大部分学生在阅读方面具有较强的能力,写与
通过详细的岩心描述、测井相研究与近3000km地震剖面的精细解释,认为满加尔凹陷南缘在志留纪早期为缓坡大陆边缘,在满参2井与塔中32井、满南1井间的志留系柯坪塔格组上段底部
本文围绕校报副刊所担负的任务,分析了副刊的现状,指出了强化它的必要性并以此为前提,论述了增强副刊的艺术性,强化潜移默化式宣传教育功能的具体措施。
尚怀奇,男,汉族,中共党员,长武县人,生于1966年3月,大学文化程度,陕西师范大学教育管理研究生班毕业,中学高级教师,教育硕士在读,国家二级心理咨询师。陕西省历史教学研究会常务理事,咸
劳动教育被弱化、轻视现象大有愈演愈烈之势。如何走出这一怪圈,还劳动教育真面目,让劳动教育重新焕发勃勃生机,让劳动成为世界上一切欢乐和一切事情的源泉?笔者根据我校三年
煤矿电网物联网技术适应我国煤炭企业生产供电的特点和管理模式,以计算机数字通讯技术为基础,集数字通讯、电网控制、计算机传输、自动化控制于一体,远程分布式监测、控制。支持局域网和井下工业以太网,可使煤矿井下高低压供电管理实现无人值守,提高煤矿供电智能化调度和信息化管理水平。