新时期强调学生综合素质的培养有其特定的理论基础和现实背景。促进学生综合素质的培养．可选择的策略有：招生考试制度和学校办学管理机制变革策略、家庭教育角色转变策略、新课
【摘 要】 目的：探讨分析综合护理干预对糖尿病患者的疗效分析，为今后的临床研究提供可靠性参考意见。方法：将来我院就诊的150例2型糖尿病患者随机分为观察组和对照组，其中对照组采用常规护理模式，观察组在对照组常规护理的基础上实施综合护理干预，5个月后比较两组患者的治疗效果。 结果：5个月后，观察组患者在空腹血糖（FBG）、餐后2h血糖（2hPBG）、三酰甘油（TG）、糖化血红蛋白（HbAlc）、总胆
【摘 要】 目的：针对产后大出血的原因进行分析，并针对临产的抢救要点进行探讨。方法：选自2011年1月～2013年1月这一期间，本院收治的60例产后大出血患者作为本次的研究对象，针对患者的病史、出血原因进行回顾性分析，并对临产抢救的要点进行总结，并观察其抢救治疗后的效果。结果：60例患者的主要产后出血的原因为子宫收缩乏力，软产道组织损伤、胎盘因素以及产后凝血功能出现障碍。其中无论是剖宫产还是自然分
A new second-order nonlinear neutral delay differential equation r(t) x(t) + P(t)x(t-τ) + cr(t) x(t)-x(t-τ) + F t,x(t-σ1),x(t-σ2),...,x(t-σn) = G(t),t ≥ t
本文从福建教育的起源发端及完整的历史形态、福建地域文化的演变及鲜明的教育特色、福建教育的发展态势及宝贵的经验总结三个角度对<福建教育史>一书进行评论,认为<福建教育
【摘 要】 目的 分析中医内科治疗偏头痛的效果。方法 从2012年5月至2014年5月来我院治疗的众多头痛患者中，选取60名患者作为研究对象，根据患者意愿分成中医治疗组和西医治疗组。中医治疗组主要使用川芎茶调散加减治疗法，每天一剂，早晚煎水服用。西医治疗组口服西比灵，每天一次，每次5毫克。两组的疗程都是一个月。两组患者都不使用其他任何镇痛药。结果 中医治疗组的治愈率明显要比西医治疗组高，差异显著，
<正>有段时间学习哲学越发觉得头疼,老师建议我去生活中寻找哲学,我想我可不是苏格拉底、柏拉图之流,整日在麦穗丛中,太阳底下探究人性的奥秘。对此,老师狡黠一笑,'你要
在“中原城市群”建设中，小城镇建设和发展举足轻重。如果只重视“城”和“市”的发展，忽略“镇”的发展，中原城市群只能是概念中的“经济圈”。从中原城市群中的“城市”与“城
我国当前土地产权制度存在的突出问题是所有者主体缺位,它是我国城市土地产权诸多问题之根源.本文在对目前学术界较盛行的"土地城市政府所有"论点的科学性及其缺陷进行全面分