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【摘要】采用文献资料法、谈法和逻辑推理分析法，对赣州市高校篮球社团进行研究，分析赣州市篮球社团的存在现象、管理形式、经费状况、社团活动组织状况、社团成员发展状况和制约社团开展因素，制定合理的社团规则，优化社团开展环境，抓好主干队伍的培养，造就优异社团，完成社团档次的全方面晋升，为更多篮球社团的发展提供参考。
【关键词】高校；篮球；社团；现象
【中图分类号】G807.4 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）36-0139-02
引言
篮球运动是目前赣州市高校里发展的最为普遍的体育运动之一。参加篮球社团能让学生从中养成一个良好的生活习惯，提高高校学生的身体素质，丰富大学的课余生活，提高学生综合素质。赣州市近几年篮球运动也深受大众的喜爱，本文对赣州市高校篮球社团进行了研究、为高校篮球社团的发展提供有效的参考。
一、研究对象与方法
1.研究对象
以随机抽取赣州市五所高校篮球社团（赣南师范大学、江西理工大学、赣南医学院、江西环境工程职业学院、江西理工大学应用科技学院）的社团成员，为主要研究对象。
2.研究方法
（1）文献资料法。充分利用网络资源，主要通过网络查询、期刊搜索等方式查阅了多篇有关篮球社团的文章资料，在获取的文章资料进行有效的检索，对所获材料进行综合分析和归纳整理。
（2）访谈法。采用实地调查与面访相结合的方法，通过校团委、专项老师、社团会长进一步了解分析赣州市高校篮球社团的状况，对所获资料加以归纳整理。
（3）逻辑推理分析法。通过获取的数据，整理后并归类后，对获取数据进行分析，从中得出研究的结论并提出建议。
二、研究分析
1.赣州市高校篮球社团开展现状的分析
（1）高校篮球社团存在现象
高校篮球社团对篮球教学和锻炼的开展意义重大，然而篮球社团重大功能发挥的前提是篮球社团的存在，调查结果如（表1）。在调查的5所高校中，各学院都存在篮球社团，其中赣南师范大学还有篮球裁判社团。
（2）高校篮球社团管理形式
高校籃球社团的管理形式深深影响着篮球社团的发展。经过研究表明，5所高校篮球社团的管理行式主要有由校团委部管理，由专项老师自主管理两种。从实地调查中发现，学校部门管理篮球社团，成员必须严格的遵守社团纪律。这反映了社团的管理规章制度比较严格。专项老师管理篮球社团，主要由社团会长负责，要求学生自己自觉参加社团的活动，培养学生对篮球的兴趣，让学生从中感受篮球运动带来的乐趣。校团委部管理篮球社团通过制定相应的学校社团管理规章制度，较为规范，社团由会长管理为主，对社团成员进行监督管理。
（3）高校篮球社团活动组织状况
经研究表明（表4），5所高校篮球社团的活动有篮球理论知识的学习、篮球技术动作的学习、校内篮球比赛、参加校外篮球比赛等其它活动。通过篮球理论知识的学习，了解篮球运动的文化发展以及对篮球技术、战术基本理论知识的掌握，为实践打下理论基础。通过技术动作的学习，学习规范的篮球技术动作，是比赛获得胜利的重要因素。篮球比赛是检验学习成果的有效手段，不断的通过篮球理论知识、篮球技术动作学习和篮球比赛，能提高篮球社团参与者的篮球水平。
通过数据分析可知，赣南师范大学篮球社团各项活动占总活动比较平均，不仅有篮球比赛，还有篮球理论知识和技术动作的学习。赣南医学院、江西理工大学应用科技学院、江西环境工程职业学院这3所高校篮球社团活动是以篮球比赛为主，缺乏篮球理论知识的学习和技术动作的学习，学习和比赛的比例严重失调，忽略了篮球理论知识的学习和规范篮球技术动作的掌握。
2.制约高校篮球社团开展因素
（1）学校对篮球社团的重视程度。高校对体育的重视不够，高校的体育氛围降低了，学生对体育的兴趣也就随之降低了，学生积极性不高，直接影响到了篮球社团的正常开展。
（2）管理团队水平。不断完善管理形式，是提高篮球社团发展的前提，在赣州高校较多篮球社团管理不当，管理散漫，没有制定严格的管理机制，无法有效的约束成员的行为。
（3）缺乏专业指导。缺乏专业指导老师，社团成员都是篮球运动的爱好者，社团活动时多数都是由会长管理，前文通过调查发现，缺乏专业人员进行指导，制约了高校篮球社团成员的篮球水平。
（4）场地设施因素。高校体育设施不完善，缺乏足够的篮球场地，没有专门的社团活动场地，学生自己选择活动场所，在一定程度上制约了学生对篮球兴趣的发展。现在篮球在高校迅速开展，大学生酷爱篮球者越来越多，学生人数也逐年有所增加，然而篮球场地变化不大，人均占有场地设施的下降，造成现有篮球场地供不应求。
三、结论与建议
1.结论
赣州市高校篮球社团开展整体较好，类型上存在学校管理与教师管理两种，学校管理形式上更为规范、严格，组织性优于教师管理型，教师管理型活动以比赛为主，学习和比赛的比例严重失调，忽略了篮球理论知识的学习和规范篮球技术动作的掌握，有部分高校对篮球社团的重视程度还不够，阻碍了篮（下转167页）（上接139页）球社团更好的发展。
2.建议
（1）增加赣州市高校篮球选修课的课时总量，让更多的高校学生参与到篮球运动中来。
（2）完善体育设施，加大对篮球场的建设，部分有条件的高校增加室内篮球馆的建设并设立专门的篮球社团活动场地。
（3）健全篮球社团的规章制度，形成文字条款，篮球社团成员必须严格遵守纪律。
（4）加大对高校篮球教师的培养，提高篮球教师的专业化程度，为篮球社团活动的开展提供更好的条件。
参考文献
[1]朱宏 高校篮球社团分析与研究[J]，福建体育学院，2009，11.
[2]黄亚玲《中国体育社团的发展—历史进程、使命与改革》[J]，北京体育大学学报，2004，02.
[3]彭艳梅 云南省高校学生体育社团发展现状及对策研究[J]，2010（2）第18期，115.
[4]王在芳 《学校休育社团组织的行动研究——对学校篮球社的剖析与思考》[J]，体育教学，2010.
【关键词】高校；篮球；社团；现象
【中图分类号】G807.4 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）36-0139-02
引言
篮球运动是目前赣州市高校里发展的最为普遍的体育运动之一。参加篮球社团能让学生从中养成一个良好的生活习惯，提高高校学生的身体素质，丰富大学的课余生活，提高学生综合素质。赣州市近几年篮球运动也深受大众的喜爱，本文对赣州市高校篮球社团进行了研究、为高校篮球社团的发展提供有效的参考。
一、研究对象与方法
1.研究对象
以随机抽取赣州市五所高校篮球社团（赣南师范大学、江西理工大学、赣南医学院、江西环境工程职业学院、江西理工大学应用科技学院）的社团成员，为主要研究对象。
2.研究方法
（1）文献资料法。充分利用网络资源，主要通过网络查询、期刊搜索等方式查阅了多篇有关篮球社团的文章资料，在获取的文章资料进行有效的检索，对所获材料进行综合分析和归纳整理。
（2）访谈法。采用实地调查与面访相结合的方法，通过校团委、专项老师、社团会长进一步了解分析赣州市高校篮球社团的状况，对所获资料加以归纳整理。
（3）逻辑推理分析法。通过获取的数据，整理后并归类后，对获取数据进行分析，从中得出研究的结论并提出建议。
二、研究分析
1.赣州市高校篮球社团开展现状的分析
（1）高校篮球社团存在现象
高校篮球社团对篮球教学和锻炼的开展意义重大，然而篮球社团重大功能发挥的前提是篮球社团的存在，调查结果如（表1）。在调查的5所高校中，各学院都存在篮球社团，其中赣南师范大学还有篮球裁判社团。
（2）高校篮球社团管理形式
高校籃球社团的管理形式深深影响着篮球社团的发展。经过研究表明，5所高校篮球社团的管理行式主要有由校团委部管理，由专项老师自主管理两种。从实地调查中发现，学校部门管理篮球社团，成员必须严格的遵守社团纪律。这反映了社团的管理规章制度比较严格。专项老师管理篮球社团，主要由社团会长负责，要求学生自己自觉参加社团的活动，培养学生对篮球的兴趣，让学生从中感受篮球运动带来的乐趣。校团委部管理篮球社团通过制定相应的学校社团管理规章制度，较为规范，社团由会长管理为主，对社团成员进行监督管理。
（3）高校篮球社团活动组织状况
经研究表明（表4），5所高校篮球社团的活动有篮球理论知识的学习、篮球技术动作的学习、校内篮球比赛、参加校外篮球比赛等其它活动。通过篮球理论知识的学习，了解篮球运动的文化发展以及对篮球技术、战术基本理论知识的掌握，为实践打下理论基础。通过技术动作的学习，学习规范的篮球技术动作，是比赛获得胜利的重要因素。篮球比赛是检验学习成果的有效手段，不断的通过篮球理论知识、篮球技术动作学习和篮球比赛，能提高篮球社团参与者的篮球水平。
通过数据分析可知，赣南师范大学篮球社团各项活动占总活动比较平均，不仅有篮球比赛，还有篮球理论知识和技术动作的学习。赣南医学院、江西理工大学应用科技学院、江西环境工程职业学院这3所高校篮球社团活动是以篮球比赛为主，缺乏篮球理论知识的学习和技术动作的学习，学习和比赛的比例严重失调，忽略了篮球理论知识的学习和规范篮球技术动作的掌握。
2.制约高校篮球社团开展因素
（1）学校对篮球社团的重视程度。高校对体育的重视不够，高校的体育氛围降低了，学生对体育的兴趣也就随之降低了，学生积极性不高，直接影响到了篮球社团的正常开展。
（2）管理团队水平。不断完善管理形式，是提高篮球社团发展的前提，在赣州高校较多篮球社团管理不当，管理散漫，没有制定严格的管理机制，无法有效的约束成员的行为。
（3）缺乏专业指导。缺乏专业指导老师，社团成员都是篮球运动的爱好者，社团活动时多数都是由会长管理，前文通过调查发现，缺乏专业人员进行指导，制约了高校篮球社团成员的篮球水平。
（4）场地设施因素。高校体育设施不完善，缺乏足够的篮球场地，没有专门的社团活动场地，学生自己选择活动场所，在一定程度上制约了学生对篮球兴趣的发展。现在篮球在高校迅速开展，大学生酷爱篮球者越来越多，学生人数也逐年有所增加，然而篮球场地变化不大，人均占有场地设施的下降，造成现有篮球场地供不应求。
三、结论与建议
1.结论
赣州市高校篮球社团开展整体较好，类型上存在学校管理与教师管理两种，学校管理形式上更为规范、严格，组织性优于教师管理型，教师管理型活动以比赛为主，学习和比赛的比例严重失调，忽略了篮球理论知识的学习和规范篮球技术动作的掌握，有部分高校对篮球社团的重视程度还不够，阻碍了篮（下转167页）（上接139页）球社团更好的发展。
2.建议
（1）增加赣州市高校篮球选修课的课时总量，让更多的高校学生参与到篮球运动中来。
（2）完善体育设施，加大对篮球场的建设，部分有条件的高校增加室内篮球馆的建设并设立专门的篮球社团活动场地。
（3）健全篮球社团的规章制度，形成文字条款，篮球社团成员必须严格遵守纪律。
（4）加大对高校篮球教师的培养，提高篮球教师的专业化程度，为篮球社团活动的开展提供更好的条件。
参考文献
[1]朱宏 高校篮球社团分析与研究[J]，福建体育学院，2009，11.
[2]黄亚玲《中国体育社团的发展—历史进程、使命与改革》[J]，北京体育大学学报，2004，02.
[3]彭艳梅 云南省高校学生体育社团发展现状及对策研究[J]，2010（2）第18期，115.
[4]王在芳 《学校休育社团组织的行动研究——对学校篮球社的剖析与思考》[J]，体育教学，2010.