文言文教学中的“动车组”

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在新课标教科书中,增加了文言文(古诗词)的分量,但与之相反,学生却对古文学习缺乏兴趣,学习效率低下。究其原因,主要是由于古文本身与白话文相去甚远,加之高考也不考查教材上的内容,“难懂”加“无用”,使得当前文言文大多还是被当做古汉语“学习资料”,对学生进行强化训练。
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