和谐的师生关系是构建和谐社会的基石

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百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计师生关系为本。学生喜欢这个老师就乐意接受这个老师的教导,就喜欢他的课,就学好这门课。
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“说课”和“上课”是时下观摩课堂教学的两种常用形式,其利弊和功效各有千秋。我有幸参加了几次新课程背景下的“说课”竞赛及研讨活动,教益颇深。在此略作整理,祈望与同行共同探讨。    1 重视课堂内教学情境的创设    所有说课老师都非常重视教学情境的创设,如何老师由“你口袋里的钱有不够用的时候吗”引入到“数有不够用的时候吗”,唐老师由“电影《长征》片段”引入到“长征故事《七根火柴》”等,把许多学科问