【摘 要】
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教材是最重要的课程资源,教材文本应该是课堂教学最主要的凭借。课程标准非常强调教师对教材的有效使用,但是不可否认,当今语文教学中,不少教师无视文本的课程教学功能,他们
【机 构】
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江苏省无锡市港下中学,江苏省无锡市八士中学,
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教材是最重要的课程资源,教材文本应该是课堂教学最主要的凭借。课程标准非常强调教师对教材的有效使用,但是不可否认,当今语文教学中,不少教师无视文本的课程教学功能,他们对文本的使用,已经超出了“创造性地使用教材”的范围,造成了课堂教学文本的迷失,极大地影响了学生语文素养
Teaching materials is the most important curriculum resources, textbooks should be the most important classroom teaching with. However, it is undeniable that in today’s Chinese teaching many teachers ignore the teaching of texts and their use of texts goes beyond the scope of “creative use of teaching materials” Resulting in the loss of the text of classroom teaching, which greatly affected the students’ Chinese literacy
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托马斯·海贝勒(Thomas Heberer)，德国著名政治学家、中国问题研究专家，现任杜伊斯堡一埃森大学政治学研究所所长、东亚研究所所长。海贝勒曾在德国法兰克福、哥廷根和海德堡学习人类学、汉学和政治学专业。1977年获得不莱梅大学博士学位后，他来到中国，在北京周报社德文编辑部工作。80年代初回到德国后，海贝勒先后在不莱梅大学、杜伊斯堡大学和特里尔大学任教，还曾担任德中友协主席，同时兼任澳大利亚《
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