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一个就读于重点高中的花季少女，与流落在城市最底层的乞丐之间，似乎隔着千山万水。然而，16岁的华东师大二附中高二学生黄妍利用课余时间和节假日，历时8个多月调查，六易其稿，最终完成了一份厚达48页、26000多字的关于乞丐的调研报告。在最近举行的第22届全国青少年英特尔科技创新大赛上，黄妍的“乞丐报告”一举获得了大赛一等奖和“复旦近思奖”等五个单项奖，被认为是一份极具社会责任心的调查报告。
在近8个月的时间里，黄妍在上海11个区进行专题调查。她跑遍了火车站、汽车站、商业街区、旅游景点；观察、拍照，与265名乞丐交谈；向市民发放了712份调查问卷；走访民政局、救助站、公安局、派出所；到图书馆查阅相关资料，统计分析调查数据。她一步步接近这个特殊群体，揭示了他们的生活现状。
“直到现在，我想起这个故事还会哭。”
“为什么会想到去调查乞丐？”人们对黄妍的调研动机感到好奇。
“也许和我小时候的一些感触有关。”初中时读的一篇名叫《碎花》的小说让黄妍印象深刻。“一个叫小翠的女孩，因家庭变故被迫沦为乞丐。直到现在，我想起这个故事还会哭。”
小时候去春游，黄妍看到一名乞丐很可怜，就掏出一元钱给他。一旁的同学嘲笑她说：“这都是骗人的，你不要相信他。”这句话大大打击了黄妍的同情心。
“这些人真的是在乞讨吗？”从那时起，对乞丐的同情心伴随着疑问，一直萦绕在黄妍心头。2006年7月的一天，黄妍陪同一位英国华裔女学生参观上海，乘地铁时，有一个大约6岁的小男孩，衣服肮脏，跪在地上磕头，他用脏兮兮的小手拉着黄妍所接待的英国女学生的裤脚摇晃乞讨，她掏出一张纸币扔给那个男孩，才得以脱身。后一节车厢还有一个差不多大的女孩，和那个男孩一样扯着一个乘客乞讨。行乞者年龄如此小，如此死缠滥打，让那位英国华裔女孩非常不解，也让黄妍尴尬，于是她萌生了调查一下这些人的念头：他们从哪里来？为什么要来乞讨？他们的乞讨生活是什么样子的？
正巧，高一学年结束的时候，老师给同学们布置了一项作业，让同学们针对上海的社会文化现象写一篇5000字的研究报告。其他同学研究的题目有“石库门文化”“饮食文化”等，黄妍“一下子就想到了要做‘乞丐文化’”。2006年9月开学，黄妍拿出了研究报告的第一稿，但主观性的东西太多。在老师和同学的建议下，黄妍开始实地采访研究乞丐，和他们对话，获取第一手材料。
“要研究，就上去问呀!”
第一次和乞丐“搭讪”，黄妍感到有点难。
2006年8月的一天，已是晚上9点多，黄妍和妈妈在世纪公园地铁站下了车。正巧边上一位抱着孩子的女乞丐也下了车。“我当时特别想上去问，但是又不敢问，不知道如何开口。还是妈妈说，你要研究，就上去问呀！说完，一把就把我推了上去。”
妈妈这一推，给了黄妍莫大的鼓励和勇气。她有了和乞丐交谈的第一次经历。从那以后，一到双休日或在放学回家的路上，她就会专门找乞丐进行访问。
但露宿街头的乞丐们对周围的世界无不保持着警惕。如何消除他们的戒备心理，真正了解他们的内心世界呢？
“虽然是做研究，却要带着平等的态度和一颗同情心。”渐渐地，黄妍掌握了同乞丐对话的方法。
“我经常问他们，你们睡在哪里，吃些什么，会不会肚子饿，要不要我给你们买点什么。这样才能打消他们的戒备之心。”黄妍在访问时一般都会给乞丐一两元钱，这种做法往往很快就能打开他们的话匣子。
特殊的访问，除了要有耐心、同情心，还要有技巧。
黄妍设计了七八个问题，但绝大多数情况不可能一次都问完。“乞丐跟你不熟悉，根本不会回答那么多。”于是，黄妍就把问题分开问，“隔一小时，我又会兜回来，再问他余下的问题。”
对于一些无法直接得知的“秘密”，黄妍只能靠“观察”。乞丐每日的收入很难从访问中得知，黄妍就悄悄站在一旁，用眼睛飞快点数乞丐面前的零钱。一天下来，大致能估算出乞丐的收入。
黄妍还很善于发动群众的力量。乘坐地铁时，她经常会向乘客们发放自己设计的调查问卷。一看问卷，车厢里像炸开了锅，大家七嘴八舌地向黄妍讲述自己遇到乞丐的种种情况。
调查不仅要想方设法费工夫，有时也充满了危险，黄妍说起几次至今仍令她有些后怕的遭遇——
一次，黄妍偷拍一个残疾的乞丐。“他下半截看起来没有腿，绑着木质的假肢。发现我在拍照，他恶狠狠地对我说：‘再拍，我就把你的照相机扔掉。’我一寻思，他是个残疾人，跑得过我吗？由此推测，他要么假装残疾，要么周围还有同伙。这一想，我害怕起来，拍了照就匆匆离去。”
黄妍除了采访乞丐本人，还采访附近的小摊贩、小区保安和救助站的工作人员等，向他们了解相关情况。有些乞丐长期在一个区域活动，和附件的小摊贩混熟了，所以她经常从小区门卫和小摊贩那里获得一些真实的信息。
黄妍说：“刚开始有点好奇，到后来就非常辛苦，但还是坚持做下去。越研究他们就越关注他们，就想继续研究下去，只有样本量大，我的调查才更趋于真实。”
零花钱换得对话“丐帮”
除了地铁沿线，人流密集的地方也成为她的考察点。一次，在上海书城附近的一个角落，她巧遇了一伙正在“开会”的“丐帮”。那是一个四男四女的团伙，男性乞讨者都是盲眼老人，身边各有一把二胡，四位中年妇女似乎是老人的监管人，在商定好当天的乞讨路线之后便散开了。
为了了解这些人的故事，黄妍想也没想就跟上了两位看上去比较面善的乞丐。“可没想到那些人口风很紧，无论怎么交流就是不肯说话。”最后，黄妍掏出了零花钱，换得了一次宝贵的对话机会。
“她的社会责任心和同情心让人感动”
黄妍的调查报告《关注乞丐现象，构建和谐社会》，采用社会调查法获取第一手资料，运用数字统计、图表等各种方式进行科学分析，对乞丐群体的生活状态、精神状态做了深入的了解和详尽的分析，内容翔实，图文并茂，既有实地考察的真实性、生动性，又有科学归纳、理性思考的深度。
在报告中黄妍提到，2006年上海乞丐中男女比例与1994年相比有很大的变化，与2005年北京和广州的统计数据相比也有很大的变化。“女性乞丐有增加的趋势”，“乞丐的年龄以41～60岁年龄段最多，其中中壮年乞丐约占34%，青壮年占31%，两者占总数的65%”，“现在乞丐不仅仅是以温饱为乞讨原因，而是以乞得钱财为主”，“57%的乞丐小学没有毕业，24.5%的乞丐文化程度在初小阶段，不识字的乞丐占17%”，“‘高收入低劳动’的经济来源方式使得不少人当上了职业性的乞丐”……
她根据考察的结果，结合文献，以独特的分类方法总结了古今中外乞丐的行乞方式，分为“历代皆有版”、“古代没落版”、“现代新增版”和“外国奇特版”，角度独特而新鲜。
在完成了乞丐人群的走访后，黄妍又向712位市民展开关于乞丐影响的问卷调查，根据考察结果和资料，黄妍剖析了古今中外不同的历史和文化背景对乞丐产生的不同影响；并以民意调查为基础，参考古今中外安置乞丐的方案，融合民政局、救助站和公安等相关部门的意见，从预防和安置两方面入手，将乞丐分类讨论，最后以全新的见解提出了符合国情的模拟妥善安置乞丐方案，建议根据乞丐行乞的不同原因予以不同方式的疏导和帮助，对确实有生活困难的弱势群体设立“无家可归的人基金会”。黄妍期望通过她的这个课题的研究，引发人们对乞丐现象的思考以及对我国救助管理制度的探索，最终对构建和谐社会有所启示。
“她写这样的报告一点也不觉得奇怪。”黄妍的班主任吴一敏老师这样说。她说，早在高一入学不久，她就对这个女孩印象深刻，不是因为她过人的精力和优秀的学习成绩，而是她对一些社会问题的关注和看法。一次班会课，她讲到一个社会问题，原本没想同学们会有什么回应，不料黄妍主动站起来表达了自己的见解。
黄妍表示：“这只是很粗浅的调查，我还将就这个课题继续研究下去，希望真的可以找到一条好的解决途径。”“我研究这个课题的目的，是希望更多的人能够关注乞丐这个特殊群体，而不仅仅是向他们投去同情或鄙夷的目光。我也真心希望，随着救助体系的完善和社会的发展，乞丐这个群体能够逐渐消失。”
在近8个月的时间里，黄妍在上海11个区进行专题调查。她跑遍了火车站、汽车站、商业街区、旅游景点；观察、拍照，与265名乞丐交谈；向市民发放了712份调查问卷；走访民政局、救助站、公安局、派出所；到图书馆查阅相关资料，统计分析调查数据。她一步步接近这个特殊群体，揭示了他们的生活现状。
“直到现在，我想起这个故事还会哭。”
“为什么会想到去调查乞丐？”人们对黄妍的调研动机感到好奇。
“也许和我小时候的一些感触有关。”初中时读的一篇名叫《碎花》的小说让黄妍印象深刻。“一个叫小翠的女孩，因家庭变故被迫沦为乞丐。直到现在，我想起这个故事还会哭。”
小时候去春游，黄妍看到一名乞丐很可怜，就掏出一元钱给他。一旁的同学嘲笑她说：“这都是骗人的，你不要相信他。”这句话大大打击了黄妍的同情心。
“这些人真的是在乞讨吗？”从那时起，对乞丐的同情心伴随着疑问，一直萦绕在黄妍心头。2006年7月的一天，黄妍陪同一位英国华裔女学生参观上海，乘地铁时，有一个大约6岁的小男孩，衣服肮脏，跪在地上磕头，他用脏兮兮的小手拉着黄妍所接待的英国女学生的裤脚摇晃乞讨，她掏出一张纸币扔给那个男孩，才得以脱身。后一节车厢还有一个差不多大的女孩，和那个男孩一样扯着一个乘客乞讨。行乞者年龄如此小，如此死缠滥打，让那位英国华裔女孩非常不解，也让黄妍尴尬，于是她萌生了调查一下这些人的念头：他们从哪里来？为什么要来乞讨？他们的乞讨生活是什么样子的？
正巧，高一学年结束的时候，老师给同学们布置了一项作业，让同学们针对上海的社会文化现象写一篇5000字的研究报告。其他同学研究的题目有“石库门文化”“饮食文化”等，黄妍“一下子就想到了要做‘乞丐文化’”。2006年9月开学，黄妍拿出了研究报告的第一稿，但主观性的东西太多。在老师和同学的建议下，黄妍开始实地采访研究乞丐，和他们对话，获取第一手材料。
“要研究，就上去问呀!”
第一次和乞丐“搭讪”，黄妍感到有点难。
2006年8月的一天，已是晚上9点多，黄妍和妈妈在世纪公园地铁站下了车。正巧边上一位抱着孩子的女乞丐也下了车。“我当时特别想上去问，但是又不敢问，不知道如何开口。还是妈妈说，你要研究，就上去问呀！说完，一把就把我推了上去。”
妈妈这一推，给了黄妍莫大的鼓励和勇气。她有了和乞丐交谈的第一次经历。从那以后，一到双休日或在放学回家的路上，她就会专门找乞丐进行访问。
但露宿街头的乞丐们对周围的世界无不保持着警惕。如何消除他们的戒备心理，真正了解他们的内心世界呢？
“虽然是做研究，却要带着平等的态度和一颗同情心。”渐渐地，黄妍掌握了同乞丐对话的方法。
“我经常问他们，你们睡在哪里，吃些什么，会不会肚子饿，要不要我给你们买点什么。这样才能打消他们的戒备之心。”黄妍在访问时一般都会给乞丐一两元钱，这种做法往往很快就能打开他们的话匣子。
特殊的访问，除了要有耐心、同情心，还要有技巧。
黄妍设计了七八个问题，但绝大多数情况不可能一次都问完。“乞丐跟你不熟悉，根本不会回答那么多。”于是，黄妍就把问题分开问，“隔一小时，我又会兜回来，再问他余下的问题。”
对于一些无法直接得知的“秘密”，黄妍只能靠“观察”。乞丐每日的收入很难从访问中得知，黄妍就悄悄站在一旁，用眼睛飞快点数乞丐面前的零钱。一天下来，大致能估算出乞丐的收入。
黄妍还很善于发动群众的力量。乘坐地铁时，她经常会向乘客们发放自己设计的调查问卷。一看问卷，车厢里像炸开了锅，大家七嘴八舌地向黄妍讲述自己遇到乞丐的种种情况。
调查不仅要想方设法费工夫，有时也充满了危险，黄妍说起几次至今仍令她有些后怕的遭遇——
一次，黄妍偷拍一个残疾的乞丐。“他下半截看起来没有腿，绑着木质的假肢。发现我在拍照，他恶狠狠地对我说：‘再拍，我就把你的照相机扔掉。’我一寻思，他是个残疾人，跑得过我吗？由此推测，他要么假装残疾，要么周围还有同伙。这一想，我害怕起来，拍了照就匆匆离去。”
黄妍除了采访乞丐本人，还采访附近的小摊贩、小区保安和救助站的工作人员等，向他们了解相关情况。有些乞丐长期在一个区域活动，和附件的小摊贩混熟了，所以她经常从小区门卫和小摊贩那里获得一些真实的信息。
黄妍说：“刚开始有点好奇，到后来就非常辛苦，但还是坚持做下去。越研究他们就越关注他们，就想继续研究下去，只有样本量大，我的调查才更趋于真实。”
零花钱换得对话“丐帮”
除了地铁沿线，人流密集的地方也成为她的考察点。一次，在上海书城附近的一个角落，她巧遇了一伙正在“开会”的“丐帮”。那是一个四男四女的团伙，男性乞讨者都是盲眼老人，身边各有一把二胡，四位中年妇女似乎是老人的监管人，在商定好当天的乞讨路线之后便散开了。
为了了解这些人的故事，黄妍想也没想就跟上了两位看上去比较面善的乞丐。“可没想到那些人口风很紧，无论怎么交流就是不肯说话。”最后，黄妍掏出了零花钱，换得了一次宝贵的对话机会。
“她的社会责任心和同情心让人感动”
黄妍的调查报告《关注乞丐现象，构建和谐社会》，采用社会调查法获取第一手资料，运用数字统计、图表等各种方式进行科学分析，对乞丐群体的生活状态、精神状态做了深入的了解和详尽的分析，内容翔实，图文并茂，既有实地考察的真实性、生动性，又有科学归纳、理性思考的深度。
在报告中黄妍提到，2006年上海乞丐中男女比例与1994年相比有很大的变化，与2005年北京和广州的统计数据相比也有很大的变化。“女性乞丐有增加的趋势”，“乞丐的年龄以41～60岁年龄段最多，其中中壮年乞丐约占34%，青壮年占31%，两者占总数的65%”，“现在乞丐不仅仅是以温饱为乞讨原因，而是以乞得钱财为主”，“57%的乞丐小学没有毕业，24.5%的乞丐文化程度在初小阶段，不识字的乞丐占17%”，“‘高收入低劳动’的经济来源方式使得不少人当上了职业性的乞丐”……
她根据考察的结果，结合文献，以独特的分类方法总结了古今中外乞丐的行乞方式，分为“历代皆有版”、“古代没落版”、“现代新增版”和“外国奇特版”，角度独特而新鲜。
在完成了乞丐人群的走访后，黄妍又向712位市民展开关于乞丐影响的问卷调查，根据考察结果和资料，黄妍剖析了古今中外不同的历史和文化背景对乞丐产生的不同影响；并以民意调查为基础，参考古今中外安置乞丐的方案，融合民政局、救助站和公安等相关部门的意见，从预防和安置两方面入手，将乞丐分类讨论，最后以全新的见解提出了符合国情的模拟妥善安置乞丐方案，建议根据乞丐行乞的不同原因予以不同方式的疏导和帮助，对确实有生活困难的弱势群体设立“无家可归的人基金会”。黄妍期望通过她的这个课题的研究，引发人们对乞丐现象的思考以及对我国救助管理制度的探索，最终对构建和谐社会有所启示。
“她写这样的报告一点也不觉得奇怪。”黄妍的班主任吴一敏老师这样说。她说，早在高一入学不久，她就对这个女孩印象深刻，不是因为她过人的精力和优秀的学习成绩，而是她对一些社会问题的关注和看法。一次班会课，她讲到一个社会问题，原本没想同学们会有什么回应，不料黄妍主动站起来表达了自己的见解。
黄妍表示：“这只是很粗浅的调查，我还将就这个课题继续研究下去，希望真的可以找到一条好的解决途径。”“我研究这个课题的目的，是希望更多的人能够关注乞丐这个特殊群体，而不仅仅是向他们投去同情或鄙夷的目光。我也真心希望，随着救助体系的完善和社会的发展，乞丐这个群体能够逐渐消失。”