多元化健康教育在合并COPD手术治疗患者中的应用

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目的探讨多元化健康教育在合并慢性阻塞性肺部疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)手术治疗患者中的应用效果。方法选择合并COPD行腹部手术治疗患者60例,随机分为实验组和对照组,每组各30例,对照组采用传统健康教育方法,实验组采用多元化健康教育方法。比较实施健康教育前后两组患者知识行为和疾病发生发展情况。结果实验组患者相关知识知晓率、自我控制率、药物使用依从性、戒烟情况和伤口愈合情况优于对照组;不良行为发生率、疾病急性发作和并发症发生率低于对照组,两组比
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