【摘 要】
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<正>我曾多次去学校给中学生作关于写作的讲座,其中有一个题目,就是"有悬念的作文才好看"。这个题目其实也是来自中学生的心声:有些学生写的文章无论是记事的还是记人的,老师
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<正>我曾多次去学校给中学生作关于写作的讲座,其中有一个题目,就是"有悬念的作文才好看"。这个题目其实也是来自中学生的心声:有些学生写的文章无论是记事的还是记人的,老师和家长总是批评说像"豆腐账""流水账",读起来枯燥无味。那么,希望同学们通过下面对悬念写作手法的学习,能够让自己的作文有所改进。在小学阶段,对学生的习作要求并不高,我认为能写到文通字顺,少有错别字,会用标点符号,能分出段落,把话写明白,把事情写清楚,这样的作文就是好文章了。可是到了中学,就应该有更高的
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