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对基础课实验室的建设和管理模式进行了大胆的探索，在建立合理的教学体系、充分激发学生的实验兴趣、建设优化的实验教学平台、提高实验教学管理水平、加强实验教学队伍建设这5个方面采取措施，促进科研成果向实验教学内容转化，并建立了全开放的自主实验环境和电工综合实验平台，有效地促进了人才培养质量和实验室管理水平的提高。