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中学音乐教学是素质教学实施的主要途径,为达到美育的作用,音乐教育应实现课堂教学的创新,改变以往只进行唱歌的音乐课堂.现如今中学音乐教学,应从歌唱、乐器以及舞蹈、鉴赏等多个角度入手,构建创新、多元以及趣味性的音乐课堂,实现相对学生情操的陶冶和学习兴趣的培养,促进学生身心健康发展.
视唱练耳在中学音乐教学中的运用
【摘 要】
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中学音乐教学是素质教学实施的主要途径,为达到美育的作用,音乐教育应实现课堂教学的创新,改变以往只进行唱歌的音乐课堂.现如今中学音乐教学,应从歌唱、乐器以及舞蹈、鉴赏
【机 构】
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新疆喀什地区英吉沙县实验中学,新疆 喀什,844500
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2020年8期
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