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科学学习要以探究为核心，探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。科学课应向学生提供充分的探究机会，使他们体验学习科学的乐趣，增长科学探究能力，获取科学知识，形成尊重事实、敢于质疑的科学态度，了解科学发展历史。
探究虽波折 生成更精彩
【摘 要】
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科学学习要以探究为核心，探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。科学课应向学生提供充分的探究机会，使他们体验
【机 构】
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湖南省湘乡市教研室
【出 处】
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湖北教育：科学课
【发表日期】
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2015年4期
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