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OBE 教育理念强调教育教学要以学生为中心，教师只是充当引导者的角色，学生成为课程实践的参与主体，该教育理念对高职高专院校学前教育专业学生音乐核心素养的培养有极大的促进作用。基于此，文章结合高职高专院校学前教育专业音乐教学现状，进一步对 OBE 理念下高职高专院校学前教育专业学生音乐核心素养的培养策略进行探究。