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教师向学生传道、授业、解惑以及师生之间信息的传递和情感的交流,都必须以语言为媒介.教师通过情趣盎然的表述,鞭辟人里的分析,精确凝练的概括,恰到好处的点拨,把学生带进瑰丽的知识殿堂,同时使学生获得精神上的满足,可以更好地为实现教学目的服务.教师在语文课堂运用教学语言,可使用以下技巧:
课堂语言情趣化的艺木技巧
【摘 要】
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教师向学生传道、授业、解惑以及师生之间信息的传递和情感的交流,都必须以语言为媒介.教师通过情趣盎然的表述,鞭辟人里的分析,精确凝练的概括,恰到好处的点拨,把学生带进瑰
【机 构】
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贵港市覃塘区覃塘镇覃南小学
【出 处】
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广西教育A（小教版）
【发表日期】
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2009年6期
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