浅析初中语文教学中学生非智力因素的培养

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:li9599
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新课程改革的大环境及背景下,初中语文教学内容及教学模式发生较大的变化,同时也使得教师教学内容更加充实,教学环境更加协调有序.作为初中学生要学好语文,同时培养自己的世界观、人生观.现阶段的初中生,面对高强度的学习压力,重视学习成绩的提升,往往忽略了自身非智力因素的培养,导致综合素质得不到更高的提升.鉴于此,本文以非智力因素的概念为基础理论,从新课改中语文教学与学生非智力因素发展及培养的意义为主要的论述内容,分析现阶段,语文教学的重点内容.
其他文献
随着初中新课程教育改革的不断发展,使得初中语文教师在教学中为了提高学生的学习兴趣,增强语文教学的实用性,就逐渐采取语文课程与生活实际相结合的教学模式,引导学生高效学
期刊
在小学语文课程实践过程中,小学语文教学人员只有依据课程标准要求,有计划地开展口语交际课程,才可以有效提高小学各年级学生口语交际能力.因此,本文以小学语文教学中学生口
【摘要】首先总结国内外和我校数字化校园建设的现状,然后分析了存在的主要问题,最后针对具体的问题提出了相应的建议,以期对加强教育资源库的建设,推动信息化教育的发展。   【关键词】数字化校园 信息技术 教育资源库 高校   【中图分类号】TP393.18 【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2008)08-0101-01      “数字化校园”是在“传统校园”的基础上,利用先进的信息
期刊
阅读是一种理解,领悟,吸收,鉴赏,评价和探究文章的思维过程.扩大孩子的课外阅读面可以使孩子的个性健康、顺利地发展,阅读好的书刊可以陶冶一个人的思想情操,提升一个人的素
作为一门基础性的学科,语文这门学科在整个学习历程中所占的地位是很重要的.小学阶段是语文学习的基础阶段,在这一阶段对小学语文教学进行优化,不仅能够使教学效益得到提高.
【摘要】高职高专院校宠物医疗专业实践技能综合训练及宠物职业医师考核标准的研究,在借鉴高职高专兽医专业实践技能训练与考核标准的基础上,“面向两个导向,突破三个中心,培养一种人才”的高职院校新的办学思路,根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》的有关规定,制定了《宠物医师职业标准》以及学习内容和考核标准。根据社会对宠物医疗专业人才的需要以及几年来的教学研究实践,确定了宠物医疗专业实践
【摘要】独立学院由于办学模式的特殊性,更应该注重党建和思想政治方面的教育,这就需要建立一支稳定的、高素质、能力强的辅导员队伍。如何构建这样一支队伍,就需要建立健全辅导员工作考核和激励机制。   【关键词】独立学院 辅导员 考核 激励   【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2008)06-0103-02      2004年出台的中央十六号文件《中共中央国务院