【摘 要】
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谈初中历史重要基础知识浓缩记忆汤原县第三中学李玉萍目前,在初中历史教学中,普遍存在着一节课知识容量大,要记的内容多,学生感到无从下手,顾此失彼,教师觉得难以指导等问题,对提高
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谈初中历史重要基础知识浓缩记忆汤原县第三中学李玉萍目前,在初中历史教学中,普遍存在着一节课知识容量大,要记的内容多,学生感到无从下手,顾此失彼,教师觉得难以指导等问题,对提高教学质量影响较大。那么,教师应当如何指导学生在较短的时间内,牢固、持久地掌握...
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