当前,我国基础教育正处于全面落实素质教育时期,实施素质教育的根本目的是提高学生素质,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。其中辩证地看问题,是一种思维分析方法,它能大大提高学生的求知能力和分析问题的能力。因此,笔者结合教学实践,浅谈对台风、火山喷发、沙尘暴、逆温等地理灾害的有效利用。
　　
　　一、台风
　　
　　台风灾害主要由狂风、暴雨、风暴潮造成,具有可怕的摧毁力。然而,凡事都有两重性,台风给人类带来灾害的同时,也带来了相应的好处。科学研究发现,台风对人类有如下几大好处:①台风为人类带来了丰沛的淡水。台风降水是我国大部分地区夏季雨量的主要来源;正是有了台风,才使珠江三角洲、两湖盆地和东北平原的旱情解除,确保农业丰收;也正是因为台风带来的大量降水,才使许多水库蓄满雨水,水利发电机组能够正常运转,节省大量原煤。②台风亦是维持全球热量和动量平衡分布的一个重要机制。靠近赤道的热带、亚热带地区日照时间最长,干热难忍,如果没有台风来驱散这些地区的热量,那里将会更热,地表沙荒将更加严重。同时寒带将会更冷,温带将会消失。③台风还能增加捕鱼产量。每当台风吹袭时,翻江倒海,将江海底部的营养物质卷上来,鱼饵增多,吸引鱼群在水面附近聚集,渔获量自然提高。④台风可减低污染。台风强劲的风力,可以吹散高污染地区的污染物,减轻高污染地区的污染程度。
　　
　　二、火山喷发
　　
　　火山喷发出大量火山物质,主要有炙热的溶岩、碎屑、气体和水汽。这些喷发物对地理环境有很大影响,常给人类带来巨大痛苦和灾难。但火山喷发也有可利用的价值,主要体现在:①它可以给人类创造一些土地资源。夏威夷岛全是因火山喷发形成的,后经过凝固变成了土地,成了美国国土,而且夏威夷岛附近几乎年年都有火山喷发,岩浆流到海边以后凝固成了陆地,也就扩展了美国领土;若是火山喷发强烈,一年能扩展几平方公里。而且所形成的土地都很肥沃,对发展农业生产非常有利。②火山喷发能创造很多优美自然景观。世界上很有名的一些风景区大部分是火山区,像美国的黄石公园、夏威夷,日本的富士山,我国的长白山、五大连池等。所以,有火山喷发的地区风景几乎都很漂亮。③带来丰富的矿产资源。由火山作用形成的矿产资源很多,包括非金属资源和金属资源。许多名贵的宝石如金刚石、黄玉、月石、水晶、玛瑙就是火山喷发出来的;很多金属矿产资源,如金矿、铜矿等都跟火山作用有关系。
　　
　　三、沙尘暴
　　
　　沙尘暴给经济、社会发展和群众生活均造成了巨大损失,尤其是给城市生活带来种种不便,让人痛苦。但人类应该以客观的眼光看待沙尘天气和沙尘暴,沙尘暴天气有害也有利,有利主要表现在:①沙尘暴能有效缓解酸雨。沙尘中含有丰富的钙等碱性阳离子,它们能有效地中和酸雨。欧美国家近20年来酸雨危害之所以迅速加剧,主要也是因为他们用静电除尘器大力清除火力发电厂烟囱排出的碱性飞灰,使烟囱排出的硫氮等酸性气体很少得到中和。②沙尘天气塑造了黄土高原。青藏高原使东亚高空温带西风急流分支,北上的北支西风急流把地面刮到高空的粉尘及细粒顺风输送到东部地区,从而形成了我国大约40万平方公里面积巨大、土粒物理化学性质却又十分一致的黄土高原。③沙尘是有利于成云致雨的凝结核。沙尘颗粒并非圆形,它表面凹凸不平,十分有利于水气在其上凝结。所以沙尘暴多发的我国西北地区,气候虽极为干旱,但是天上云量并不少,对地面干旱、高温有一定的缓和作用。
　　
　　四、逆温
　　
　　在一定条件下,对流层的某一高度范围会出现气温随高度增加而上升的现象,我们称之为逆温。逆温会阻碍空气垂直对流运动的发展,使大量烟尘、水汽凝聚物聚集在它的下面,使能见度变低,影响交通出行,甚至出现大气污染事件,如城市中的光化学烟雾。但逆温现象的产生也可能带来有利影响,主要体现在两方面:①逆温阻碍空气垂直对流运动,会使空气比较稳定,有利于飞机高空飞行,避免飞机因空气强对流而产生的强烈颠簸。②逆温阻碍空气垂直对流运动,也可抑制大风,从而使沙尘暴频发地区因大风减弱而沙尘暴减少。
　　辩证地看地理灾害,既能提高学生对这些地理灾害的认识和了解,从而对这些地理灾害泰然处之,趋利避害,协调好人与自然的关系;也能提高学生分析问题、处理问题的能力。
　　
　　(作者单位:江西省高安市石脑中学)