【摘 要】
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数学是小学教育阶段的重点学科,但是在传统的教学模式之下,老师在教学过程中一般都是以应试教育为主,学生的课堂参与程度较低,这对于学生理解和掌握数学知识是非常不利的,尤
【机 构】
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辽宁省盘锦市大洼区朝鲜族学校 124200
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数学是小学教育阶段的重点学科,但是在传统的教学模式之下,老师在教学过程中一般都是以应试教育为主,学生的课堂参与程度较低,这对于学生理解和掌握数学知识是非常不利的,尤其在强调素质教育的背景下,这种教学形式不利于小学生学习.本文在深入分析小学教育特点的基础上,详细阐述了培养学生课堂参与意识的有效策略.
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