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目的:分析在门诊中利用新媒体进行健康宣教的价值。方法:从贵州省肿瘤医院门诊处2017年2月至2019年2月收治的患者中随机抽取120例,经计算机数字抽样法将其平均分为两组,即试验组(60例)与常规组(60例),常规组患者采用传统健康宣教方法,试验组患者采用新媒体健康宣教方法,对比两组患者的门诊流程、健康知识知晓度及门诊健康宣教满意度。结果:试验组患者的门诊流程、健康知识知晓度明显高于常规组,差异具有统计学意义(P<0.05);试验组患者的门诊健康宣教满意度明显高于常规组,差异具有统计学意义(P<