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目的:分析在门诊中利用新媒体进行健康宣教的价值。方法:从贵州省肿瘤医院门诊处２０１７年２月至２０１９年２月收治的患者中随机抽取１２０例，经计算机数字抽样法将其平均分为两组，即试验组(６０例)与常规组(６０例)，常规组患者采用传统健康宣教方法，试验组患者采用新媒体健康宣教方法，对比两组患者的门诊流程、健康知识知晓度及门诊健康宣教满意度。结果:试验组患者的门诊流程、健康知识知晓度明显高于常规组，差异具有统计学意义(Ｐ<０.０５)；试验组患者的门诊健康宣教满意度明显高于常规组，差异具有统计学意义(Ｐ<