【摘 要】
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初中信息技术课程是培养学生信息素养的关键时期，由于学校教学因素、家庭因素、学习能力、个人兴趣以及性格等因素的影响，普遍存在学生信息技术水平差异较大的现象。在这样的情
【机 构】
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梅州市梅江区水白中学，广东 梅州 514071
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初中信息技术课程是培养学生信息素养的关键时期，由于学校教学因素、家庭因素、学习能力、个人兴趣以及性格等因素的影响，普遍存在学生信息技术水平差异较大的现象。在这样的情况下实施统一的教学显然无法达到理想的效果，合理地应用微课教学可以促进初中信息技术课课堂效率的提升。本文主要探讨利用微课在初中信息技术课中应用，希望能够为提高初中信息课堂教学的效率提供帮助。
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