初中音乐课堂教学有效性探究

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随着我国素质教育理念的不断贯彻实施,对初中课堂教育提出新的要求。对初中课堂教育而言,文化课教育占据教学的大部分时间,音乐教育等其他艺术教育所占教育时间的比重较小。在教育教学实践中,对初中音乐课堂教育的完善和探究需要从多方面着手,提升整体音乐课堂教育的水平是音乐课堂教育的立足点和提升点。
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