【摘 要】
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小学数学的教学一直是小学教育阶段必不可少的重要内容,是培养学生数学能力逻辑思维的重要方式.但是数学本身比较抽象,也成为教师难教,学生难学的学科,需要教师提高自身教学
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小学数学的教学一直是小学教育阶段必不可少的重要内容,是培养学生数学能力逻辑思维的重要方式.但是数学本身比较抽象,也成为教师难教,学生难学的学科,需要教师提高自身教学水平,付出更多的努力.随着新课标改革的不断深化,教师们对传统的数学教学模式逐渐摈弃,不断探索和创新着新的数学课堂教学活动,运用丰富多彩的授课方式,提升学生们对数学的学习兴趣,培养学生的核心素养.本文就对教学中培养小学生数学核心素养进行分析与探究.
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