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随着信息技术日新月夜的发展,电教媒体走入小学数学课堂教学中,它将弥补了传统教学在情境营造、时空转换、情感渗透、思维创新等方面的不足,以一种鲜明的教学特点,丰富的教学内容,提高学生思维能力,并显示出它得天独厚的优势.
应用电教媒体优化数学课堂
【摘 要】
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随着信息技术日新月夜的发展,电教媒体走入小学数学课堂教学中,它将弥补了传统教学在情境营造、时空转换、情感渗透、思维创新等方面的不足,以一种鲜明的教学特点,丰富的教学
【机 构】
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青海省门源县第二小学 青海门源 810399
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年47期
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