翻转小课堂 开启大智慧

来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:s8583527
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
翻转课堂(Flipped Classroom)的产生并非偶然,在这个信息爆炸的时代,它是飞速发展的科技和以人为本的教育理念等共同作用的产物。时下,翻转课堂这种新兴的教育模式越来越受到关注。作为一名从教十年的教师,笔者也对新鲜事物有浓厚的兴趣:什么是翻转课堂?翻转课堂都翻转了什么?
其他文献
天津市和平区第五幼儿园(以下简称“和平五幼”)是与和平三幼整体合并、优势资源整合的新型园所,是天津市示范幼儿园、天津市首批绿色幼儿园、天津市文明单位、和平区先进党组织
【摘要】近几年上海中考数学试卷中动态几何问题出现比重越来越大,并且在动态几何问题中出现一种新题型,即在图形的变换过程中,探究图形中某些不变因素,它把操作、观察、探求、计算和证明融合在一起.笔者通过对上海2007—2016年共10年中考数学试卷统计发现,锐角三角比在应用题、等腰三角形、二次函数、圆中出现的次数分别为5次、5次、10次、6次,并通过分析中考题中锐角三角比在上述四方面的应用,与读者一同探
【摘要】新课程改革对教学提出更加严格的要求.教学中需要建立起与教学模式、教学方法能够互相适应的评价体系以及评价模式.现今,在小学数学教学中引进表现性评价,用一种更加科学、全面的评价方式对学生的学习状况进行评价,更加科学客观,而且还能在一定程度激发学生学习的兴趣.本文从表现性评价的概述着手,对表现性评价在小学数学中的应用讨论.  【关键词】表现性评价;小学数学;应用  一、传统评价的不足之处  新时
【摘要】當前信息技术与课堂教学相结合的教学模式日益受到教师的重视,而翻转课堂即是其中一种比较先进且受青睐的教学模式,能够显著突破传统教学理念或方法带来的教学弊端,突出了教学模式的创新性.本文主要以高职数学为例,探讨新时期高职数学课采用翻转课堂教学模式的有效策略.  【关键词】信息技术;课堂教学;高职数学;翻转课堂     随着新媒体网络的快速发展和新课程改革的日渐推进,高职教育面临着较大的发展机遇
党的十八届三中全会决定,就教育综合改革做出了具体部署。教育综合改革的实施,基础教育将生成新的生态,即现代化的基础教育生态。现代化的基础教育生态特征:以立德树人为根本,
【摘要】本文處理热传导方程第一类边值问题,通过单层位势表示问题的解,把问题转化为第一类积分方程,由于形成的积分方程积分核是弱奇异的,本文通过将积分核的奇异性进行分离处理问题.最后,通过几个算例验证了方法的有效性和稳定性.  【关键词】Laplace方程;积分方程;正则化  【基金项目】国家自然科学基金(11501566),大学生创新创业项目(IECAUC2017033).  【参考文献】  [1]
我们知道,您的经历与其他中小学校长有很大的不同,请您简单谈谈.
课堂教学改革是教学改革的落脚点,没有课堂教学真正的变革,教学改革的措施必然落空。课堂教学改革的深层次成因并非在课内,而在课外。制约课堂教学改革的因素是多方面的,必须
期末写评语是班主任工作的一项重要内容,是班主任对学生在一个学期里德、智、体、美等方面的综合评价,是联系学校及家庭、实施双向教育的重要桥梁,是班主任与学生及家长沟通
说到书法艺术的审美,首先要谈谈什么是美。康德说过:“美是那不凭借概念而普遍令人愉快的。”美是人类生产劳动实践的产物。美是一种精神状态,主观认识,美是自然的和谐。给人