【摘 要】
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一、教育教学理念随着素质教育的不断深入,＂创新＂引起了广大教育工作者的共鸣,培养学生的创新意识和创新能力成为广大教师的共识。在数学教学过程中,广大教师要立足于教材,立足
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一、教育教学理念随着素质教育的不断深入,＂创新＂引起了广大教育工作者的共鸣,培养学生的创新意识和创新能力成为广大教师的共识。在数学教学过程中,广大教师要立足于教材,立足于学生实际,积极转变教学理念,树立新的数学教学观。摒弃传统的＂注入式＂教学方法,综合运用新的教学方法,如＂小组合作探究法＂＂情感教学法＂＂多媒体教学法＂等,给学生营造一种宽松愉悦的课堂氛围,通过情景创设,使学生积极地参与到课堂教学中来,鼓励学生大胆讨论，大胆说出心中的想法，使学生在自主学习、合作探究的过程中领悟数学之美。
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摘 要：基于输出驱动假设，利用以移动技术为主的翻转课堂构建大学英语听力智慧教学模式，以期通过以研促学的智慧教育设计方案切实提高大学英语听力的教学效能，为培养大学生的自主英语学习和英语应用能力创造良好的教学环境，研究结果对于大学英语的各类课程均具有推广意义。 关键词：翻转课堂；大学英语听力；智慧教学；教学模式 对于我国的英语教育而言，传统课堂上，学生接受集中且精细的语言输入，课后完成大量习题，以
荷兰坎皮纳公司（Campina）的子公司DMV国际公司（DMV International）将投资5700万欧元在Veghel建立全自动化的乳清加工和食品原料厂。新厂将于2006年底建成，介时将成为欧洲最大乳清
在新高考制度下,普通高中将出现20多种课程组合,而一般高中很难开出20个行政班,走班制教学模式的提出有效解决了这一难题。阐述了在高中化学中实施走班制教学模式的意义,并结
摘 要：随着新课改的不断深入，语文教学须以教材为例子，引导学生深入学习课文，从而使学生在不同的课文和学习方法的相互交融、渗透和整合中深化理解，扩展视野，来提高语文素养。因此在语文学习中有效地拓展迁移显得尤为重要。以拓展迁移的策略为切入点，从学生动情处、疑问处、想象处、领悟处四方面阐述在语文实践中探索的具体做法，以及这几种做法所能起到的效果，以此推进语文教育教学工作，真正为学生服务。 关键词：拓展
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初中阶段是学生思想品质形成的关键期，《道德与法治》教学则发挥着重要的德育功能，在教学中引入鲜活的生活素材，可将书本知识变得更为生动、形象与直观，有效激发学生的学习积极性
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多种物理或化学因素，如紫外线、电离辐射、化学诱变剂和内源性致突变物质等均可损伤细胞脱氧核糖核酸（DNA）。如果DNA损伤得不到及时和有效的修复，细胞将发生基因突变和癌变等严重
来自芬兰的一个猪病研究小组通过2045头育肥猪及育成猪的调查统计后得出了一个引起猪跛行的可能原因的分析报告。其出的结论如下：
近年来随着素质教育的不断推进和新课程标准的实施，基于新课程改革的创新课堂教学模式——三阶段五环节（简称“三段五环”）也渐渐为我校所重视。通过教学实践与经验总结，着重探讨