信息技术与思想品德课程整合实践

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当前,信息技术的发展及其应用对人类日常生活产生了深刻影响,并迅速波及到各种年龄阶段的学生中。信息技术与课程整合成为教育教学的一种崭新理论与实践,并为初中思想品德教学注入了新的活力,对教师角色定位、学生素质培养、减轻课业负担、生成教学资源等方面起到了重要作用。 At present, the development and application of information technology has had a profound impact on human daily life and has quickly spread to students of all ages. The integration of information technology and curriculum has become a new theory and practice of education and teaching, and has injected new vitality into the teaching of ideological and moral education in junior middle schools. It has played an important role in positioning teachers, cultivating students’ qualities, reducing the burden on school work, and generating teaching resources. .
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