【摘 要】
：
课堂教学没有预设是不行的,但仅有预设是不够的。如果我们的教学只是停留在教学方案的预先设计上,课堂教学最多是一片表面的繁荣,学生获得的东西也只是知识的表层,他们的收获
【机 构】
：
兰溪市实验中学 浙江兰溪321100
论文部分内容阅读
课堂教学没有预设是不行的,但仅有预设是不够的。如果我们的教学只是停留在教学方案的预先设计上,课堂教学最多是一片表面的繁荣,学生获得的东西也只是知识的表层,他们的收获从某种意义上讲不会超出教师的预定。
It is not possible to have no classroom instruction, but only presetting is not enough. If our teaching only stays in the pre-design of the teaching plan, the classroom teaching is at most a superficial prosperity. The students obtain only the surface of the knowledge, and their gain does not exceed the teacher’s expectations in a certain sense.
其他文献
由马鞍山矿山研究院和攀钢石灰石矿共同协作,经过一年多的时间,研究成功了“露天矿生产爆破设计CAD系统”和“爆破数据库管理系统”,并联接成了既互相联系,又相对独立的软件
摘要：本文从词汇学习的重要性及我国高中英语词汇教学的现状出发，阐述了图式理论对词汇教学的启示，并就在实践中如何运用图式理论指导高中英语词汇教学提出了自己的看法。 关键词：图式理论词汇教学 语境 语用 一、 引言 著名语言学威尔金斯说；“Without grammar very little can be conveyed，without vocabulary nothing can
前言汽车集中管理信息系统看来是由各自分立的诸功能分系统发展联合成一体的。计算机化汽车集中管理信息系统包括汽车调度、汽车维护以及汽车载重测量三个分系统。
Forewor
问题导学法是一种常见的计算应用形式,特别是在理性数学思维中.它需要通过提问引起联想,产生一系列的互动,增强学生的数学思维认知.目前,问题导学已成为深化数学探究的基本条
摘要:外贸函电中由于有大量的出现频率很高，形式和意义、使用语境都较固定的词块，因此词汇教学法在外贸函电教学中具有切实可行并行之有效的优势。 关键词：词块 外贸函电 有效教学 当今，传统的以语法为中心的教学法越来越受质疑，并且20世纪80年代后的交际法教学也在中国引起不少的争论。随着改革开放的进一步深入，很多院校都开设了《外贸函电》这门课。由于对外经贸往来的语言交际环境大多是固定不变的，所以
摘要：任务型教学法是一种以学习者为中心，以应用为动力，以应用为目的，以应用为核心，培养学生综合语言运用能力的有效途径。本文主要从任务型教学的涵义、高职英语任务型教学的设计与运用以及任务型教学的具体操作等方面来加以讨论。 关键词：任务型教学 高职英语 任务设计与运用 高职院校的培养目标是培养生产一线进行实际操作的技术型和高级技能型、应用型人才。在高职教育中，加强实践性教学环节是体现以能力为重
由日本广播协会电视台和总部设在东京的民间电视台联合组成的“东京数字电视广播实验协议会”近日通过东京电视发射塔进行了首次数字电视广播试验。
The Tokyo Digital Tel
我常常听到不少学生及家长抱怨说高中英语难学，这主要是有些老师平时不注意教学研究，把学生禁锢于他们设计的框框中， 使学生处于一种“学外语就是读、记、背”的思想状态，跟不上教学要求，妨碍了教学顺利进行。在新课标下怎样走出这一困惑，使学生成功地从初中英语学习过渡到高中英语学习， 掌握高中英语学习规律，使教师乐于教、学生轻松地学呢？我认为我们英语教师在教学中应该注意以下几点: 一、分析原因，查找问
本文对温氏附红细胞体生物学特性的研究及双抗体夹心ELISA、PCR诊断方法的建立进行了研究。文章建立了从血液中检测奶牛温氏附红细胞体抗原的双抗体夹心ELISA。试验最佳条件
兴趣是成功的前提。培养学生良好的学习兴趣，增强英语教学效果，是我从教英语二十多年的一点体会。如何培养学生的学习兴趣，我有三点做法。 一、增强自信，引起兴趣 自信是良好心理素质的体现，是培养兴趣的先决条件。匈牙利翻译家总结学习外语心得时说：“要坚信自己一定能达到目的，坚信自己有坚强的毅力和语言方面的才能。”虽然学生们都有学习语言的天赋，都曾经处在同一起跑线上，但是为什么到了后来有的同学掉