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大量研究发现价值会提高老年人的项目记忆，但是以往关于价值对老年人联结记忆影响的研究相对较少且结果不一。为深入探讨减缓老年人联结记忆损伤的影响因素，该研究选取某校在校大学生和某市60岁以上健康状况良好的老年人各20名，采用统一的低语义关联程度的图片和词语配对材料，通过两个实验分别探讨了客观赋予和主观评定的价值对老年人项目记忆和联结记忆的影响。结果发现，价值对老年人的项目记忆与联结记忆会产生不同的影响，表现为:老年人对高价值图片的项目记忆与年轻人相比无显著差异，而老年人对高价值图片-词语对的联结记忆显著低于年轻人。而且，主观价值对老年人图片-词语对的联结记忆没有影响。这些结果说明，高价值可以提高老年人的项目记忆，但却无法消除增龄性联结记忆损伤。