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摘 要：在稳抓时代主旋律的今天，高中生在学习社会主义核心价值观的基础上，不断地改革自己的创新精神，这方面不仅仅要围绕时代发展特征而进行，同时也要懂得履行高中生的责任，真正地做一名积极向上的好学生。
关键词：高中生；改革；创新
在社会发展的现在，我们学生群体已经逐渐的脱离了“读死书”的状态，真正的朝着综合素质的方向发展，在学习社会主义核心价值观理念的同时。就我本身而言，我也开始从自己的态度、行为和各个方面进行充分的改变，我认为迎接时代的发展，高中生应该具有一定的改革创新精神，真正的一科学发展为基础，从时代的前进步伐中找到自己。
一、改革创新对当下高中生的重要意义
我们为什么要改革创新？在老师和学校的引导下，高中生遵循党的发展路线，努力学习各项守则，以马克思主义和社会主义价值观为主，真正的开拓眼界，去寻找自己的未来，所以我认为改革创新精神，在我的理解上应该具备以下几点意义：
1.改革创新对于高中生而言是一次心灵上的洗礼，让我们更加的确定好自己的目标与前进的方向。比如说我们以前总是有高考的压力，以学习作为自己的前进任务，但是在学习了改革与创新精神的主旨后，我们渐渐地发现，其实学习就是为自己的未来打下坚实的基础，同样我们也是以服务社会为目标，诚信为社会服务的理念才是我们未来发展的目标。
2.创新与改革是社会主义发展主旋律的不可缺少元素。在我们党的十八大报告当中，非常清晰的提到社会主义发展主旋律的核心价值观，那就是“积极的去提倡民主、富强、文明、和谐的精神，努力的去维持自由、平等、公正的法治社会，把诚信友善与爱国敬业这几点放在我们的生活与发展当中。”对于这方面，我的理解是创新与改革是在社会主义价值观发展的基础上延伸的，因此它是要求我们不断地完善自己和提升自己，这对于高中生的未来发展起到的是基石作用，是我们生活当中不可缺少的主要元素。
二、新时代发展下高中生应具备的改革创新精神
1.高中生学业上的创新与改变
一旦提到高中生涯，很多人的反应都是辛苦的学习与高考的担子，这些都沉重的负担，严重地影响了我们高中生的心理发展，其实针对于高中阶段而言，我个人认为我们需要的是学生的创新精神，这也是迎合时代的发展，真正地为自己寻找一条适合我们前进的道路。比如说如何使我们的学习不再做无用功，如何使我们的学习能够达到学以致用的状态，真正的为国家为社会做出一定的贡献，怎样发挥学习当中的实践精神等。这些都是我们需要考虑的主旋律与真实意义，因此我认为高中生的学业要变成一个有智慧的人，真正的不断反思自己的学习办法是否符合科学发展道路。在求学的过程中，我们要懂得举一反三和恰当的整理思路，学习中要与同学沟通，并且能够及时地向老师反映出我们遇到的困难，这才是高中生需要具备的创新精神，我认为首先就要从自己的学习开始，这是我们开展社会主义核心价值观的第一步。
2.对时代发展信息的准确领悟
身为一名高中生，我们不仅仅要对自己的学业上下功夫，同时对于这个时代也要有高度的警觉性和领悟性，比如说信息时代的到来，让我们高中生在学习当中面对许多诱惑，如网络游戏，各类娱乐新闻等等，那么面对这样的考验，我们应该以怎样的心理状态去面对，或者说我们应当在我们所接触的新世界当中努力的筛选积极有意义的信息，合理的避免消极信息的影响。做到合理的自由，充分的诚信，并且拥有永不停息的精神，我认为高中阶段，我们的改革精神要从自己的智慧开始，要拥有高度的分辨能力，并且在接受新事物的同时，懂得合理的筛选与分析，这才是我们对时代发展信息的准确领悟与把握。
3.用积极正面阳光的心态面对生活
精神上的改变从另一层意思对于我来说，也是改正自己的心态，以正确的内心意识去面对自己的生活。如我们这几年不难在新闻上看到一些高中生案件，在这些案件当中，很多都与高中生的心理健康教育有很大的关系，所以我认为改革与创新的第一步，就是要树立正确的价值观，我们高中生要从每个人的道德做起。社会主义核心价值观强调的是一种积极向上的正确理念，以诚信积极的态度去面对自己的生活，我们在这点上要发扬光大，树立正确的价值理念，遵循学校老师和党的教育。
三、结语
总的来说，对高中生而言，时代的发展在不断的进步，我们的改革与创新也随着时代的发展而完善。发展与进步对高中生而言是一种自身的改变，但是内在的核心价值观永远保持守恒，这是我们前进道路的一个基石，稳稳的为我们扎下基础。
参考文献：
[1] 杨存政. 中学生社会主义核心价值观教育的途径[J]. 中学政治教学参考. 2014（12）.
[2] 陈锡喜. 关于社会主义核心价值观教育贯穿高校思想政治理论课教学全过程的思考[J]. 思想理论教育. 2015（06） .
[3] 刘书林. 论社会主义核心价值观的几个重要关系[J]. 思想理论教育导刊. 2014（09） .
[4] 齐卫平. 思想政治课教育功能与社会主义核心价值观培育和践行[J]. 思想政治课研究. 2014（01）.
关键词：高中生；改革；创新
在社会发展的现在，我们学生群体已经逐渐的脱离了“读死书”的状态，真正的朝着综合素质的方向发展，在学习社会主义核心价值观理念的同时。就我本身而言，我也开始从自己的态度、行为和各个方面进行充分的改变，我认为迎接时代的发展，高中生应该具有一定的改革创新精神，真正的一科学发展为基础，从时代的前进步伐中找到自己。
一、改革创新对当下高中生的重要意义
我们为什么要改革创新？在老师和学校的引导下，高中生遵循党的发展路线，努力学习各项守则，以马克思主义和社会主义价值观为主，真正的开拓眼界，去寻找自己的未来，所以我认为改革创新精神，在我的理解上应该具备以下几点意义：
1.改革创新对于高中生而言是一次心灵上的洗礼，让我们更加的确定好自己的目标与前进的方向。比如说我们以前总是有高考的压力，以学习作为自己的前进任务，但是在学习了改革与创新精神的主旨后，我们渐渐地发现，其实学习就是为自己的未来打下坚实的基础，同样我们也是以服务社会为目标，诚信为社会服务的理念才是我们未来发展的目标。
2.创新与改革是社会主义发展主旋律的不可缺少元素。在我们党的十八大报告当中，非常清晰的提到社会主义发展主旋律的核心价值观，那就是“积极的去提倡民主、富强、文明、和谐的精神，努力的去维持自由、平等、公正的法治社会，把诚信友善与爱国敬业这几点放在我们的生活与发展当中。”对于这方面，我的理解是创新与改革是在社会主义价值观发展的基础上延伸的，因此它是要求我们不断地完善自己和提升自己，这对于高中生的未来发展起到的是基石作用，是我们生活当中不可缺少的主要元素。
二、新时代发展下高中生应具备的改革创新精神
1.高中生学业上的创新与改变
一旦提到高中生涯，很多人的反应都是辛苦的学习与高考的担子，这些都沉重的负担，严重地影响了我们高中生的心理发展，其实针对于高中阶段而言，我个人认为我们需要的是学生的创新精神，这也是迎合时代的发展，真正地为自己寻找一条适合我们前进的道路。比如说如何使我们的学习不再做无用功，如何使我们的学习能够达到学以致用的状态，真正的为国家为社会做出一定的贡献，怎样发挥学习当中的实践精神等。这些都是我们需要考虑的主旋律与真实意义，因此我认为高中生的学业要变成一个有智慧的人，真正的不断反思自己的学习办法是否符合科学发展道路。在求学的过程中，我们要懂得举一反三和恰当的整理思路，学习中要与同学沟通，并且能够及时地向老师反映出我们遇到的困难，这才是高中生需要具备的创新精神，我认为首先就要从自己的学习开始，这是我们开展社会主义核心价值观的第一步。
2.对时代发展信息的准确领悟
身为一名高中生，我们不仅仅要对自己的学业上下功夫，同时对于这个时代也要有高度的警觉性和领悟性，比如说信息时代的到来，让我们高中生在学习当中面对许多诱惑，如网络游戏，各类娱乐新闻等等，那么面对这样的考验，我们应该以怎样的心理状态去面对，或者说我们应当在我们所接触的新世界当中努力的筛选积极有意义的信息，合理的避免消极信息的影响。做到合理的自由，充分的诚信，并且拥有永不停息的精神，我认为高中阶段，我们的改革精神要从自己的智慧开始，要拥有高度的分辨能力，并且在接受新事物的同时，懂得合理的筛选与分析，这才是我们对时代发展信息的准确领悟与把握。
3.用积极正面阳光的心态面对生活
精神上的改变从另一层意思对于我来说，也是改正自己的心态，以正确的内心意识去面对自己的生活。如我们这几年不难在新闻上看到一些高中生案件，在这些案件当中，很多都与高中生的心理健康教育有很大的关系，所以我认为改革与创新的第一步，就是要树立正确的价值观，我们高中生要从每个人的道德做起。社会主义核心价值观强调的是一种积极向上的正确理念，以诚信积极的态度去面对自己的生活，我们在这点上要发扬光大，树立正确的价值理念，遵循学校老师和党的教育。
三、结语
总的来说，对高中生而言，时代的发展在不断的进步，我们的改革与创新也随着时代的发展而完善。发展与进步对高中生而言是一种自身的改变，但是内在的核心价值观永远保持守恒，这是我们前进道路的一个基石，稳稳的为我们扎下基础。
参考文献：
[1] 杨存政. 中学生社会主义核心价值观教育的途径[J]. 中学政治教学参考. 2014（12）.
[2] 陈锡喜. 关于社会主义核心价值观教育贯穿高校思想政治理论课教学全过程的思考[J]. 思想理论教育. 2015（06） .
[3] 刘书林. 论社会主义核心价值观的几个重要关系[J]. 思想理论教育导刊. 2014（09） .
[4] 齐卫平. 思想政治课教育功能与社会主义核心价值观培育和践行[J]. 思想政治课研究. 2014（01）.