【摘 要】
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目的:探究在传染病预防控制中,应用健康教育的实践价值.方法:以我院接收的84例传染病患者为研究对象(接收时间:2020年1-12月);以随机分组形式将其均分为2组,A组予以常规护理,
【机 构】
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山东省临沂市平邑县临涧镇中心卫生院,山东 临沂 273314
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目的:探究在传染病预防控制中,应用健康教育的实践价值.方法:以我院接收的84例传染病患者为研究对象(接收时间:2020年1-12月);以随机分组形式将其均分为2组,A组予以常规护理,B组增加健康教育干预;比较观察两组患者的健康知识评分及个人卫生习惯优良率.结果:经护理,B组患者的健康知识评分对比A组有明显升高,且该组患者的个人卫生习惯优良率也显著高于A组95.24％>80.95％(P<0.05).结论:在传染病预防控制中,应用健康教育能够有效提升患者的健康知识知晓情况,并促进其不良个人卫生习惯的改善,实践效果显著,可行推广.
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