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幼儿的全面和谐、富有个性的发展需要男性幼儿教师。男幼儿教师的培养要靠师范类高职高专院校,这类院校为培养合格男幼师就必须根据男性的优势、特点合理确立培养目标、安排课程内容、组织课程实施、做好课程评价。
关于高职高专院校培养男性幼儿教师课程建设的思考
【摘 要】
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幼儿的全面和谐、富有个性的发展需要男性幼儿教师。男幼儿教师的培养要靠师范类高职高专院校,这类院校为培养合格男幼师就必须根据男性的优势、特点合理确立培养目标、安排
【机 构】
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黑龙江幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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牡丹江大学学报
【发表日期】
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2012年06期
【基金项目】
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黑龙江省教育厅高职高专科学研究项目“高职高专培养男性幼儿教师课程体系的研究”,项目编号:1155121
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